让宝宝更聪明的16大要点
让宝宝更聪明的16大要点
聽聽聽聽聽 要点1 多对孩子说话
语言的早期教育对孩子很重要。从婴儿诞生起,你就要对他多说说话,这对孩子的情感、智力、脑功能的发育都有好处。
首先,让宝宝听不同的声调、语气,对耳膜是一种良性刺激,对孩子来说也是适应和熟悉的过程。此外,爸爸妈妈对着孩子说话时的表情、眼神和动作也是对宝宝的视觉刺激,可以让宝宝慢慢学会对情境的领悟,能让孩子领会大人的爱,产生安全感。
对宝宝说话时,眼睛要注视着宝宝。可说的内容很多,你和宝宝正在做什么、看到什么就讲什么给宝宝听。例如,你可以把宝宝身边物品的名称一一教给他:鈥湵Ρ矗馐腔ǎ呛煅丈幕ㄢ潱灰部梢郧浊妆ΡΓ嫠咚湴职致杪韬冒汊潯
让孩子从小就生活在一个良好的语言环境中,这样就会培养出一个语言丰富的孩子。
要点2 抱孩子外出
孩子长到6个月到1岁时,爸爸妈妈就可以经常抱着孩子到外面去。抱孩子外出的目的是让他看各种各样的东西,培养他观察世界万物的兴趣,激发他的好奇心和求知欲,还能培养他的注意力。
抱孩子外出时,教孩子观察周围的事物,并以此为话题对他讲话。例如,你可以对孩子说,鈥湵Ρδ憧矗馐歉呗ィ鞘瞧碘濃︹θ绻闼枋龅氖强梢阅玫绞稚系模亲詈媚闷鹄锤⒆用@纾憧梢约衿鹨黄饕叮嫠吆⒆铀担湵Ρ矗饩褪鞘饕叮乔崆岬摹⒈”〉拟濃︹
在你这样培养下,当孩子9个月左右的时候,他就会提问,让你告诉他看到的东西是什么。你也许会感到奇怪,孩子还没有学会说话,他怎么会提问呢?其实,宝宝是用他的眼神、鈥溹培赔澋纳艉陀檬种缸诺姆绞皆谙蚰闾嵛誓兀
等孩子到了1、2岁的时候,你就可以天天带他去散步了。同样,散步时也要不断对孩子说话,把看到的自然景象讲给孩子听。
要点3 讲故事
孩子半岁以后,爸爸妈妈可以讲故事给他听了,千万不要认为孩子听不懂就懒得去做。给孩子讲故事,可以培养出对耳朵听到的内容有极强理解能力的孩子。通过听故事,孩子会变得善解人意,能够借助语言去想象;而且,在父母充满感情的讲述中,孩子的情绪也跟着起伏,这将使孩子的内心拥有丰富的情感;而且由于孩子从小培养起认真听别人讲话的能力,进入学校之后,他很容易理解老师的讲课内容。
给孩子讲故事时最好有教具,可以一边讲,一边比划给他看。例如,你讲到小白兔的故事,可以在手中拿小白兔的玩具,一边讲一边比划:鈥溞“淄迷诔圆葩濃溞“淄谜衣杪枞チ蒜濃︹
要点4 给孩子看图画书
从婴儿4、5个月开始,把图画书翻开在他的面前,然后把书上的图画简单地讲给他听,而且手指要指着书上的内容给孩子看,时间只需要一会儿就可以了。
1岁以内的孩子最喜欢有关小动物的图画书,小鸭、小兔、小乌龟等都是他们的好玩伴;2、3岁的孩子可以一边看画,一边读文字。家长在给宝宝买书的时候要注意,你选择的书应该是字很大的,因为这些书上的字是给孩子看的。
要点5 让孩子接触名画
让孩子接触名画是对孩子视觉的良好刺激。最好是在房间里挂一些图画、书法、动物画,不用太在意房间的墙壁被塞得满满的,关键是要让孩子常常看到。
因为这个时候的宝宝还没有自己的兴趣,他可以听你的鈥溨富逾潱虼苏馐备春玫耐计秃苤匾W詈檬枪疑涎丈岣坏氖澜缑绻愣哉飧霾辉谛校部梢怨疑戏缇盎投锏耐计S幸恍┩蓟苊猓缬泄刈诮獭⑸斫馄恃У耐蓟鹊取
要点6 让孩子多听名曲
给孩子听音乐是一种潜移默化的熏陶。给孩子听缓慢而优美的钢琴曲、小提琴曲等世界名曲或是中国的古典名曲,不要给孩子听噪声大、节奏过强的流行音乐。
要点7 不要说可怕的话
不要轻易对孩子说一些可怕的话来故意吓唬他,例如鈥湽砝戳蒜濃溎悴惶埃蠡依蔷鸵戳蒜潱饣嵩谒牧樯畲α粝潞苌畹纳撕邸S械暮⒆拥ㄐ。估锍3W龆衩危夂推绞钡拟溝呕b澯泄亍
要点8 不随意使用禁用语
不要随意对孩子使用禁止、否定的语言。父母们往往整天都用鈥湶灰︹︹濃湶蛔尖︹︹澱庵钟镅远院⒆铀祷啊U庋龅慕峁换岫笊焙⒆哟空娴奶煨裕崴乔笾娜惹椤
当孩子想用剪刀时,父母应该一边教他,一边在旁边看护。如果孩子想出去玩,那就带他出去。对于有危险的事情,有必要让孩子体验一下,不要一味地教孩子回避。
要点9 不要以否定的态度对待孩子
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要点10 表扬时应表扬孩子的行为
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要点11 不要给婴儿看电视
澳大利亚的比较行为学家指出,初生婴儿从外界获得的影响具有决定性的意义。常常看电视的婴儿,到了2、3岁的时候,通常会表现出以下倾向:语言会话功能发展迟缓;活动剧烈,常常不能安静;独立能力差,日常生活不能自理鈥︹λ裕灰38ざ吹缡樱词故3岁以上的小孩,也要控制他看电视的时间,每天最好不要超过1小时。
要点12 反复地教
重复、重复、再重复,这是幼儿教育的根本。培养孩子的能力,就是要反复地教同一样东西。任何事情,只要重复,婴儿就能记住。婴儿对事物没有难易之分,所以教孩子时,要经常重复,不要怕麻烦。
要点13 记忆的训练
2~3岁的孩子是记忆的天才,在这个时候进行记忆的训练,最容易培养出极其聪明的孩子。不过要注意,这种训练如果不持续下去,即使已经记住的东西也会渐渐消失掉。
要点14 充分运动
孩子还没学会走时,可以多让他爬,这对于发展身体的协调能力及大脑的发育是有益的。孩子会走路以后,要每天都让他多走路,要放手让他自己走,甚至可以给他进行跑步训练。其他运动能力的训练同样如此。如果早开始运动,孩子本身具有的出色的运动能力就会被固定下来。
要点15 做语言笔记
为增进孩子的词汇量,我们可以采用做鈥溣镅员始氢澋姆椒āW急敢桓霰咀樱诿恳灰车挠疑辖前此承蛐瓷掀匆糇帜福缓笕煤⒆影岩哉飧鲎帜缚返淖帧⒋市丛谡庖灰成厦妫挥谢峋徒趟逊⑾值淖中吹奖咀由希行巳さ氖焙蚓头隼纯纯础H绻⒆右丫鲜兑恍┳帧⒋柿耍慊箍梢园讯悦省⒍省⑿稳荽式蟹掷嗟姆椒ń谈庋憔突崤嘌桓鲇镅苑岣坏暮⒆印
要点16 记录念过的书
对孩子读过的书做一个记录。孩子某一年(或一段时间)读了些什么书,一共几册,多少页?做了这样的记录后,孩子为了超过自己的纪录,也会越发热心于读书。作为了解孩子的成长过程,这也是一个非常珍贵的纪念。
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