大班美术教案《欢快的花鼓舞》

2016-11-25  | 花鼓 花鼓舞 凤阳 

  活动目标:

  ( 1 )能用绘画的方式表现凤阳人敲花鼓的欢快场面。

  ( 2 )尝试表现人物的简单动态。

  ( 3 )增强热爱家乡民俗的情感。

  活动准备:

  1 、观看过花鼓表演,知道花鼓的相关知识。

  2 、表演花鼓的相关图片,制成 PPT 课件、音乐、绘画材料。

  活动过程:

  一、 幼儿随音乐《凤阳花鼓》入场,导入课题。

  这是什么音乐?人们什么时候会表演凤阳花鼓呢? 你在哪里见过?

  小结:爷爷奶奶锻炼身体的时候,有大型庆祝活动时会表演凤阳花鼓。逢年过节时,鼓楼广场和各个旅游景点都有花鼓表演。作为凤阳人心里是非常自豪的,所以会敲响花鼓。

  二、 探索与演示。

  1、 出示花鼓表演的图片,请幼儿观察。

  人们打花鼓时两只手里分别拿着什么?身体的姿态是什么样的?背后的场景是什么样的?

  2、 请幼儿模仿自己喜欢的打花鼓姿势,体验头、臂、腰、腿的摆放造型。

  三、引导幼儿构思想要表达的内容。

  1 、交代绘画任务。

  2 、引导幼儿构思画面。

  ( 1 )花鼓表演有很多人,还有节日场景装饰,场面特别大,应该怎么画?

  ( 2 )请幼儿小组讨论,说说自己的想法。教师随机听讨论。

  ( 3 )请想的比较好的幼儿大胆表述。

  四、幼儿绘画,教师指导。

  1 、引导幼儿安排好画面。

  2 、了解幼儿的表现意图,在幼儿感到困难时,及时予以帮助。

  3 、引导幼儿从不同方面,如发型、服装、姿态、表演背景等,大胆表现表演花鼓的欢快场景。

  五、活动延伸。

  1 、举办“欢快的花鼓舞”绘画展。

  2、幼儿介绍自己的作品,大家互相欣赏。

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《大班美术教案“欢快的花鼓舞”》摘要:花鼓的相关图片,制成 PPT 课件、音乐、绘画材料。 活动过程: 一、 幼儿随音乐《凤阳花鼓》入场,导入课题。 这是什么音乐?人们什么时候会表演凤阳花鼓呢? 你在哪里见过? 小结:爷爷奶奶锻炼身体的时候,有大型...
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