中国儿童英语启蒙误解及分析

2016-11-24  | 英语 启蒙 儿童 

  中国儿童英语启蒙在纠结中前进,纠结在所难免,前进就挺好。看了一些相关的博文,了解了很多父母和各类关心儿童英语教育人士的种种担心,在这里汇总一下并加以分析,希望能够帮助您对自己孩子的儿童英语启蒙有一个深度理解。

  观点一:怕对母语产生干扰

  在这种观点的影响下,认为中国儿童英语启蒙没必要,要等孩子中文基础好了再进行。其实这个就是我在《关于儿童英语启蒙鈥溒烤扁澪侍獾乃伎肌氛馄┪睦锾岬阶菹蚴拥愕奈侍猓褪前讯⒂锲裘煞旁谌说囊簧锵暗霉讨幸桓鎏厥饨锥卫唇舛琳飧鑫侍猓陀卸饬恕

  首先,如果你的视点只固定在孩子刚接触第二语言这一点上,没有一个发展的全局的视点来看待,纠结是一定的,你会发现的确孩子在接触另一种语言的时候,会和母语有相鈥湴礅澫窒蟆S械穆杪杈秃艿P睦玻庋氯ィ赣镌偎蹈鲆凰靠扇绾问呛茫炕褂杏免溓ㄒ柒澱庋淖ㄒ荡世唇馐偷模庵窒窒笥忻挥校鸢甘强隙ǖ模裨蛭鞣皆诙锵暗醚芯可喜换嵊姓庋桓龈拍畹奶岢觥=逃悸堑氖嵌愿髦盅芯砍晒氖导试擞茫谠擞弥型ü逃鞑檠芯渴莘治隼唇卸唐谛Ч煅楹统て谛Ч煅椋缓笤俣杂τ锰峁┎慰迹飞U飧鼍秃帽纫缴赖氖歉髦盅芯砍晒莆崭髦盅ず蟮某晒酆显擞酶∪丝床。±硌Ъ铱赡芫凸刈┫赴谀掣鎏囟ㄇ榭鍪侨绾伪湟斓模阅霉凑庋桓霾±硌Ъ业难芯拷峁芏砸缴诳床」讨械哪骋坏悴跋欤绻挥谜庖坏闶强床涣瞬〉摹K晕宜档ザ浪嫡飧鱿窒竺淮恚颐且悸堑氖窃诮逃导手械脑擞茫诙锵暗贸ぴ赌勘甑淖非蠛褪导校飧鱿窒笫俏⒉蛔愕赖摹

  现在我们就鈥湵库澫胍幌拢蛘吣媚曷璧幕埃铀氐乩斫猓杂诤河镅氨旧恚⒆佑玫暮芏啻饰颐蔷醯煤芡嬗腥ぃ涫荡佑镅匝Ы嵌瓤矗痪褪歉拍畹哪诤屯庋用挥懈闱宄穑勘热缥铱茨曷栉⒉┧狄惶炷昴晖砩峡创巴猓咝说卮蠼校衡樎杪瑁切抢吹缌恕b櫤芸砂眨惴治鲆幌拢饫锖⒆邮遣皇前训屏亮死吹绲母拍钼溓ㄒ柒澋搅诵切橇亮苏饧吕锩媪耍糠且谟锓ㄉ辖玻遣皇谴钆洳坏保庋淇岱治龊⒆佑镅韵暗霉蹋揖醯镁兔灰馑剂耍踔辆醯米约荷窬 N裁丛诤⒆幽赣锵暗霉讨谐鱿值闹种窒窒笪颐嵌伎梢杂欣秩さ男奶唇邮埽⒆釉诙锵暗弥校怀鱿终庋南窒缶徒粽啪澜崃四兀克档降祝褪敲挥姓驹谝桓鲎菹蚋叨壤纯凑庋南窒蟆

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《中国儿童英语启蒙误解及分析》摘要:《关于儿童英语启蒙瓶颈问题的思考》这篇博文里提到纵向视点的问题,就是把儿童英语启蒙放在人的一生二语习得过程中一个特殊阶段来解读这个问题,就迎刃而解了。 首先,如果你的视点只固定在孩子刚接触第二语言这一...
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