利用亲子游戏促进中班幼儿社会交往技能的发展

2016-11-23  | 中班 亲子 交往 

  幼儿期,随着幼儿社会需要的日益增长,交往成为其强烈的心理需求。从心理学的角度看,人际交往有如下几个基本功能:交流信息;组织共同活动;形成和发展人与人之间的关系;增进人们之间的相互了解。幼儿多通过以下方式进行社会学习,如模仿、同化、强化、体验等。

  在实践中发现,4~5岁幼儿与人交往的愿望欲渐强烈,但由于处于角色的鈥湽槭舾薪锥吴潱邪嘤质侨擞肴私煌鱿殖逋坏亩喾⑵凇3逋挥锥涑S欣嗨频亩曰埃衡溦饩褪俏业木筒桓汊潯⑩溛壹依锼涛艺庋拟潯⑩溤诩依铮职致杪枰彩钦庋龅拟澋鹊取O匀唬谌现芰Φ姆⒄埂⑸罹榉岣坏幕∩喜欢咸岣哂锥纳缁峤煌寄艹晌私饩鲇锥胗锥涞某逋坏闹氐恪1收呖悸堑街邪嗍怯锥缁峤煌芰Ψ⒄沟墓丶冢悸堑郊彝ゼ扒鬃咏煌杂锥形⒄沟挠跋欤煲遭溓鬃佑蜗封澪⒄埂⑻岣叩钠教ù倨浞⒄埂

  高尔基曾说:鈥溣蜗肥呛⒆尤鲜妒澜绾透脑焓澜绲耐揪丁b澢鬃佑蜗废翟谇鬃痈星榛∩希约彝ツ诟改赣胗锥涞幕ザ蜗肺诵哪谌荩轿淮俳锥硕⒂镅浴⑷现⑶楦蟹⒄梗蛊溆赦溩匀蝗蒜澫蜮溕缁崛蒜澒傻幕疃D敲矗绾卫们鬃佑蜗反俳锥缁峤煌寄艿姆⒄鼓兀肯匀唬馕页び虢淌Φ拿芮信浜咸峁┝似趸杭页っ魅范ㄎ弧⒎⒒又鞯甲饔茫唤淌庖纱鸹蟆⒆鹬夭钜臁⒘榛钪傅肌

  一、向家长阐明游戏重要性,破除鈥溣蜗凡煌谘扳澋拇彻勰

  在幼儿园的家园联系栏中开设鈥溓鬃佑蜗封澴ɡ福镏页せ竦谩⒗斫庾试矗煌ü呱稀⑾呦滤蚱教ǎ柒溡赡牙Щ筲澱箍致郏罢医饩龇椒ǖ龋偈辜页ざ杂锥炅涮氐愫陀蜗纷饔免溤偃鲜垛潱谇鬃佑蜗返挠行Э埂

  二、建立良性的亲子关系

  1.父母自身提高。幼儿天生好模仿,而父母则是其学习的榜样。因此,父母要注意自身的言行举止,不断提高自身素质,尤其是文化修养。不少研究表明,父母文化水平会影响亲子关系。知识文化水平越高的父母,他们越倾向于理性地了解孩子的内心世界、年龄特征,理性地对待孩子问题,很少粗暴地对待孩子。

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《利用亲子游戏促进中班幼儿社会交往技能的发展》摘要:你、我家里谁谁谁教我这样的、在家里,爸爸妈妈也是这样做的等等。显然,在认知能力的发展、生活经验丰富的基础上不断提高幼儿的社会交往技能成为了解决幼儿与幼儿间的冲突的重点。笔者考虑到中班是幼儿社会交往能力...
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