大班语言教案:小猫的故事
活动目标:
1、能大胆地想像,创编小猫的故事。
2、能运用绘画的方式,在小组内合作绘制连环画。
3、能根据自己编的《小猫的故事》较生动地讲述所画的故事内容。
活动重、难点:
能根据自己编的《小猫的故事》较生动地讲述所画的故事内容。
活动准备:
1、相关课件。
2、幼儿学会用简笔画的形式表现动物形象。
3、水彩笔若干,纸张若干,订书机等。
活动过程:
一、小猫手偶导入,引出课题。
小朋友们,你们好,我的名字叫鈥溸溥溻潯=裉煳腋蠹掖戳怂姆馑姆氖欠⑸谖疑砩系墓适隆?纯茨母鲂∨笥炎畲厦鳎幌戮涂梢钥闯龇⑸耸裁词拢
二、引导幼儿观察、讲述四幅画
1、说说你看到了什么?
2、引导幼儿了解编故事时要有时间、地点、人物及发生的事等内容。
三、引导幼儿根据教师给予的素材进行创编《小猫的故事》
1、出示长颈鹿、小猫、羽毛球等图片,引导幼儿想像故事情节,并初步用语言表述出故事内容
2、出示慢羊羊、小猫、小桥等图片,引导幼儿想像故事情节,并初步用语言表述出故事内容。
四、幼儿分组进行创作连环画。
由组长分配任务进行创作,创作结束后,在小组内进行讲述。
五、交流分享
1、请幼儿展示自己创作的连环画,并完整地讲出自己所编的故事内容。
2、将自己制作的连环画装订成册,互相交流阅读。
《大班语言教案:小猫的故事》摘要:,并初步用语言表述出故事内容 2、出示慢羊羊、小猫、小桥等图片,引导幼儿想像故事情节,并初步用语言表述出故事内容。 四、幼儿分组进行创作连环画。 由组长分配任务进行创作,创作结束后,在小组内进行讲述。 五...
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