小班健康教案:宝贝在哪里

2016-11-17  | 宝贝 小班 脸谱 

  活动目标:

  1、认识面部器官,能准确指出五官的位置。初步了解五官的用处。

  2、教育幼儿学会保护好自己的五官。

  活动准备:

  1、小镜子人手一面。

  2、五官可以活动的脸谱一幅。

  3、《小手拍拍》歌曲磁带。

  活动重、难点:

  1、准确指出五官。

  2、学会保护自己的五官。

  活动过程:

  一、照一照,讲一讲鈥湵Ρ粹澋拿啤

  1. 教师启发提问:这是什么?(镜子)请小朋友每人拿一面小镜子,仔仔细细地照一照自己的脸,看一看你的脸上有哪些鈥湵Ρ粹潱缓蟾嫠呃鲜Γ寐穑浚ê茫

  2.请幼儿告诉老师:我的脸上有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。

  二、请幼儿指一指鈥湵Ρ粹澋奈恢谩

  1.师:哪个小朋友本领大,边用手指,边说一说你的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵都长在什么地方?(鼻子在脸的中央,眼睛在鼻子上边,嘴巴在鼻子下面,耳朵在脸的两旁。)

  2.教师念儿歌,请幼儿指出五官。

  小小鼻子本领大,长在脸的最中央。

  两只眼睛明明亮,长在鼻子的上方。

  鼻子下面是嘴巴,笑一笑呀象月亮。

  耳朵耳朵最听话,长在我的嘴两旁。

  3.做一做。出示贴错的五官脸谱,请幼儿找错并贴正确。小朋友,我带来了一张五官脸谱,你看帖的对吗?(不对)请小朋友帮它贴正确吧!

  三、说一说鈥湵Ρ粹澋挠么Γ约坝υ跹;に恰

  1.小朋友,你知道我们的鈥湵Ρ粹澑饔惺裁从么β穑浚ㄖ溃

  2.启发幼儿说出后,教师小结:鼻子能问气味,眼睛能看东西,耳朵能听声音,嘴巴能吃饭和说话,它们一样都不能少。

  3.既然我们的鈥湵Ρ粹澏晕颐抢此嫡饷粗匾谎疾荒苌伲敲次颐怯Ω迷跹幢;に悄兀拷淌ο纫加锥卮穑缓蠼淌π〗幔翰荒苡檬挚俦亲樱荒苡迷嗍秩嘌劬Γ荒芏宰哦浯笊敖校荒馨咽址沤彀屠铮嵌际俏颐堑暮门笥眩颐且煤玫乇;に恰

  四、师幼用问答对唱的形式,边回答边指出五官。

  鈥満帽ΡΓ椅誓悖愕谋亲釉谀睦铮库濃溊鲜Γ嫠吣悖业谋亲釉谡饫铩b澮来位卮鸩⒅赋銎渌奈骞佟

  五、随音乐《小手拍拍》边表演边指出五官,结束活动!

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《小班健康教案:宝贝在哪里》摘要:贝的位置。 1.师:哪个小朋友本领大,边用手指,边说一说你的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵都长在什么地方?鼻子在脸的中央,眼睛在鼻子上边,嘴巴在鼻子下面,耳朵在脸的两旁。 2.教师念儿歌,请幼儿指出五官。 小小鼻子...
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