期中考试后 家长如何帮孩子调整学习策略和心态

　　期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，考试后学习策略的调整和学习心态的调节，不仅会影响孩子学习的积极性，而且会影响以后的状态。期中考试是对孩子半个学期学习状况的一个检查。好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。所以，家长应该意识到，考试后学习策略和心态的调整是非常重要的。

　　一、整体总结

　　首先，建议大家先对孩子的期中考试整体情况做一个总结。想必家长包括孩子对成绩都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，这次考试，是否达到了孩子的期望，是否是孩子这段时间学习状况的真实反映。

　　建议孩子问自己几个问题：

　　1.成绩是上升还是下滑？

　　2.如果上升，是因为题目适合你（有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好，有些反之。），还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。

　　3.如果下滑，问题又出在哪里。

　　二、知识点总结

　　知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。这里有两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。

　　那么，如何正确进行知识点的总结？

　　首先，同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请同学们细细浏览卷子中的每道题。注意，此时你关注的，不应只是错题。而是包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。

　　其次，同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是，千万不要就题论题。如果只是这道题做错了，改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已，下次类似的题变一变形，可能又错了。殊不知，一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。

　　所以，同学们应该做的是，由点及面，对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。