大班艺术教案:水中的哈哈镜
活动目标:
1.在尝试用夸张的绘画手法表现物体的倒影。
2.玩水中感受物体倒影在水中变形的有趣现象。
活动准备:
1、幼儿感受过“哈哈镜”的有趣现象,看见过水中的倒影。
2、大水盆3个、蜡笔、水彩颜料、刷子、纸、玩具。
3、童易软件有趣的水——哈哈镜、操作材料包(水中倒影)
活动过程:
一、观看课件,欣赏诗歌
1、欣赏诗歌《哈哈镜》。
2、谈论:听到诗歌中讲什么?你最喜欢哪一句?为什么?
倒影在水里,圆的变成什么,扁的变成什么,长的又变成什么?为什么?
小结:原来水里晃动的时候,里面的倒影也在晃动,所以就想照哈哈镜一样。
二、玩倒影,体验乐趣
1、每组分别提供大水盆,看看水面中的倒影。
2、比较平静的水面和晃动的水面倒影有什么不同,进一步发现水盆中的倒影有时会变得歪歪扭扭或破碎,并从中体验乐趣。
三、绘画想象
1、想象水中还有什么倒影,什么倒影最有趣,并用蜡笔画出来。
2、用刷子蘸水,在画上刷一层淡淡的水影,以表现水的意境。
3、相互欣赏各自花的有趣的倒影。
活动延伸:
在生活中找找还有哪些“哈哈镜”的现象。
《大班艺术教案:水中的哈哈镜》摘要:3个、蜡笔、水彩颜料、刷子、纸、玩具。 3、童易软件有趣的水——哈哈镜、操作材料包水中倒影 活动过程: 一、观看课件,欣赏诗歌 1、欣赏诗歌《哈哈镜》。 2、谈论:听到诗歌中讲什么?你最喜欢哪一句?...
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