大班音乐教案 歌唱《老鼠画猫》

　　活动目标：

　　1.通过听听、说说、画画、唱唱的方式乐意演唱歌曲。

　　2.自然、愉悦地演唱歌曲，初步学会滑音的唱法。

　　活动准备：

　　大的老鼠画猫的背景图一张，小的背景图人手一张。

　　活动过程：

　　1.游戏导入：《小老鼠上灯台》。

　　游戏开场，游戏结束教师提问。

　　师：在这个游戏里老鼠听到猫的叫声吓得滚下了灯台，为了这件事小老鼠心里一直很不服气，总想着用什么办法来对付这只猫，你们要猜猜看吗？

　　2.幼儿第一次完整欣赏歌曲。

　　师：你们猜得都不对，小老鼠到底是怎么想的呢？请用耳朵仔细听。

　　3.引导幼儿分析歌词。

　　师：谁听清楚了？（幼儿自由回答）

　　师：下面我要请几只小老鼠来帮我画一画。

　　教师出示大幅老鼠画猫的轮廓图，根据幼儿的回答请幼儿进行填图补充，并在引导幼儿进行填图的过程中，教师结合歌曲的内容注重对幼儿进行歌曲歌词部分的引导。

　　师：现在我是鼠妈妈，你们都是我的小老鼠宝宝，我们一起来检查一下这是不是我们心里想要的那只猫。（师幼一起有节奏地说唱歌词）

　　4.幼儿完整学唱。（主要形式：跟唱）

　　5.幼儿以添画的形式进行表演唱。