中班绘本教案 亲爱的小鱼

2016-11-02  | 真义 小鱼 亲爱 

  设计意图:

  《亲爱的小鱼》绘本中借着一只猫咪与一条小鱼的情谊,温暖地道出爱的真义。在幼儿的生活经验中,猫和鱼并不是好朋友,猫是会吃鱼的。但在作品中猫却和小鱼成为了好朋友,表现的是猫和鱼之间的情谊,非常温馨和谐。为了帮助幼儿借助绘本来理解朋友间的情谊,设计此活动,试图通过绘本《亲爱的小鱼》使幼儿在学习和游戏中初步感受爱,通过看看、想想、说说,提高幼儿的阅读能力及语言表达能力,让幼儿深刻感受到绘本阅读带来的快乐。

  活动目标:

  1、根据画面细节, 大胆想象,用连贯的语言表达自己的想法。。

  2、感受猫和小鱼间的爱,并能试着说出自己的爱。

  3、体验绘本阅读的乐趣。

  活动准备:

  1、绘本大图书、课件PPT、柔美的音乐

  2、绘本小图书

  活动过程:

  一、情景导入,引发兴趣

  1、出示PPT,你们看到了什么?

  2、看到了鱼和猫你们会想到什么?

  二、讲绘本,了解故事的主要内容

  1、介绍故事的名字。

  师:分段讲故事(从亲爱的小鱼……看你会不会回到我这里)

  2、喜欢故事中的小猫吗?小猫是怎样关心小鱼的?

  3、小鱼看到了大海他会感到怎样?

  4、小猫把小鱼送到大海里去了,那他坐在海边心里会怎么想呢?

  5、一天天过去了,小猫很想念小鱼,小鱼回来了吗?

  6、那小猫会想什么办法见到小鱼呢?

  7、小朋友想了这么多好办法,这些都是好办法。那小猫到底想了什么办法呢?请你们接着听故事。

  师:继续讲故事(我会把我最心爱的帽子……我将是怎样的惊喜)

  8、听了故事,你们现在知道小猫想了什么办法见到小鱼?

  9、小猫见到小鱼他们会说些什么话呢?

  10、那小猫跟小鱼是像你们说的那样吗?我们接着往下听。

  师:继续讲故事(你会成为我最爱的小船到结束)

  11、你们喜欢故事中的小猫和小鱼吗?喜欢他们什么?

  小结:小猫像妈妈一样把小鱼从小养大,小鱼渐渐长大又给小鱼一个更好的的家,让小鱼在大海里

  快乐的自由的生活。小鱼呢,又像一个懂事的孩子不会忘记妈妈。当小猫想他需要他的时候,小鱼

  来到小猫身边。小猫和小鱼就像我们小朋友和妈妈一样的,相亲相爱不分离。

  三、这个故事太有意义了,老师和你们来完整听一遍故事。

  我们小朋友都有一个亲爱的妈妈,我们怎样去爱自己的妈妈呢?

  小结:我们小朋友和妈妈,永远相亲相爱,不分离。

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《中班绘本教案 亲爱的小鱼》摘要:动准备: 1、绘本大图书、课件PPT、柔美的音乐 2、绘本小图书 活动过程: 一、情景导入,引发兴趣 1、出示PPT,你们看到了什么? 2、看到了鱼和猫你们会想到什么? 二、讲绘本,了解故事的主要内容 1、介绍故事的名...
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