新课标语文六年级上册《这片土地是神圣的》教学设计
教学目标：
1、学写8个生字，正确读写鈥準ソ唷⒖ヂ怼⑿塾ァ⒒氐础⒆倘蟆⑸拼⑺芍⒈蟆⒆萄⒂ざ⒕炝怠⑸辽练⒐忖�澋却视铩�
2、有感情地朗读课文。背诵感受最深的部分。
3、揣摩优美的语句，体会课文表达上的特点。
4、体会人类与大自然休戚相关、不可分离的关系，懂得应该保护环境，爱护家园。
教学重点：
通过诵读，感悟文章优美的语言，感受人与自然息息相关的情感。
教学难点：
理解含义深刻的语言；通过学习，引导学生获得对自己生存的土地、家园的深刻认识，激发学生的环保意识。
教学准备：
投影仪，收集关于美国印第安人和首领西雅图的知识，了解印第安酋长西雅图发表演讲的时代背景。
教学过程：
第一课时
一、设疑，引入新课
1、完成填空练习：（ ）的土地
学生口头填空，教师板书词语
2、揭示课题：今天我们将来到这样一片土地上──《这片土地是神圣的》。（板书课题。齐读课题。）
3、解题。理解鈥溕袷モ�澋囊馑迹ㄔ讣涑绺叨希豢少翡拢�
过渡：鈥溦馄恋剽�澲傅氖悄钠恋兀课裁从免�溕袷モ�澙葱稳菽兀咳梦颐强冀裉斓难啊�
二、初读课文，了解主要内容
1、 自由读课文，注意读准字音，读通顺句子。想想课文主要讲的是什么？
2、 交流主要内容，了解鈥溦馄恋剽�澲傅氖悄钠恋兀坎钩浣樯芪恼卤尘啊�
19世纪50年代，鈥溁⒍偬厍�澋陌兹肆煨湎牍郝蛎拦鞅辈康挠〉诎踩肆斓亍１疚氖歉莸笔庇〉诎踩饲醭の餮磐嫉幕匦疟嘁氲摹Ｎ餮磐级园兹撕苡押茫思湍钏拦鞅弊畲蟮暮０冻鞘忻餮磐肌０兹司用窕乖谒哪沟厣辖⒘思湍畋�
3、 围绕鈥溕袷モ�潱砬逦恼侣雎纭�
指名分段读课文，思考：课文围绕鈥溕袷モ�澖擦四男┠谌荩�
三、研读课文1鈥�3自然段，初步理解鈥溕袷モ��
1、正像同学们刚开始上课时所说的，我们常用广阔、肥沃（列举学生填空时用的词语）等词语来形容土地，而作者却选择了鈥溕袷モ�澱飧龃视铩Ｄ敲�1、2、3自然段中，哪些词句让你感受到这片土地是神圣的？边读边想边勾画，并批注下自己的感受。
2、交流表现鈥溕袷モ�澋拇示洹�
重点理解以下语句，并相机指导朗读：
（1）鈥湺晕颐钦飧雒褡謇此嫡馄恋氐拿恳徊糠侄际巧袷サ摹ｂ��
鈥溛颐钦飧雒褡邂�潻ぉび〉诎踩耍萁驳脑闹凶猿莆烊恕�
（2）鈥溛颐鞘谴蟮氐囊徊糠郑蟮匾彩俏颐堑囊徊糠帧ｂ��
这句话充分地表明了人类与大地不可分割的关系，也预示着这片神圣的土地对于我们有多么重要。
（3）鈥溛颐呛痛蟮厣系纳铰秃恿鳌⒍镏参锕餐粲谝桓黾以啊ｂ��
这句话再一次表明了人类与大自然紧密相连的关系，同时也告诉我们：不应该以旁观者的姿态去面对，而应该用主人的身份去保护自己的家园。
3、师读第一自然段，引导：就在这每一部分都那么神圣的土地上，呈现出了怎样的画面？
生自由阅读1鈥�3自然段，想象，交流自己鈥溈吹解�澋幕妗�
小结：我们尊重这片土地上的任何东西，它们是那样圣洁。
4、引读2、3自然段。
四、小结
这就是我们的家园，这就是我们神圣的土地。这片神圣的土地对于我们是如此的重要，如何保有这份神圣呢？同学们课后自主阅读课文，找找答案。
第二课时
一、回顾课文，感知鈥溕袷モ��
1、 引导学生有感情地朗读课文一至三自然段。
2、 介绍西雅图这个城市。
过渡：这片土地是神圣的， 对我们来说是如此的珍贵和不可侵犯，那么怎样才能保存这份神圣， 留住这片圣洁呢？
二、研读课文，理解鈥澤袷モ��
1、学生自由读四至八自然段，从文章中找出体现鈥溕袷モ�澋南喙赜锞洌⒆龊门耘瓷献约旱母惺芎吞寤帷３鍪锯�溔绻颐欠牌馄恋兀酶忝牵忝且欢ㄒ亲。赫馄恋厥巧袷サ摹ｂ��
了解鈥溎忝氢�澥撬浚ò兹耍�
2、抓住关键语句进行交流，并指导朗读
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（1）学生交流感受。（河水对我们很重要。）
（2）为什么作者说要像善待兄弟一样善待河水？请在课文中找出相关的句子谈谈自己的感受。
（3）感情朗读4、5自然段。
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（4）鈥溗�澥撬课裁匆展芎盟�
重点理解鈥溈掌胨萄纳且惶宓模宸绺宋颐堑淖嫦鹊谝豢诤粑菜妥吡俗嫦鹊淖詈笠簧鞠ⅰｂ��
（5）有感情地朗读6、7自然段。
鈥溎忝且欢ㄒ展撕谜馄恋厣系亩铩ｂ��
（6）引导学生举例理解鈥澖盗俚蕉锷砩系拿酥站恳不峤盗俚饺死嗌砩稀ｂ��
⑵自由读第八自然段，说说我们怎样热爱、照管这片神圣的土地的？
3、默读9、10自然段，思考：我们为什么要这样热爱、照管这片神圣的土地。
重点理解：鈥湸蟮夭皇粲谌死啵死嗍鞘粲诖蟮氐摹ｂ��
小结；人类属于大地，因为大地拥有着生命成长的物质，使人类的生命不断得以繁衍、延续。只有爱护大地上的一草一木、一山一石，才能确保人类生命成长需要的各种自然条件，从而保持生命的延续。
三、拓展延伸，深化鈥溕袷モ��
1、在已出示的句子鈥溔绻颐欠牌�︹�φ馄恋厥巧袷サ拟�澓螅鍪锯�溛颐且欢ㄒ� 鈥湥佳钩淇挝囊酝獾淖匀晃铩�
2、独立思考，补充，并交流。
四、课后练习，积累语言
练习：前3题为必做，第4题为选做。
1、把自己感受最深的语段背下来。
2、勾画好词佳句并摘抄。
3、阅读西雅图酋长演讲原文。
4、小练笔：联系家乡的土地、身边的资源是否得到了保护，写写自己的发现和感受。
板书设计：
15、这片土地是神圣的
善待河水
神圣的土地 善待空气
善待动物
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