小班语言教案:好饿的小蛇

2016-11-01  | 蛇类 小班 诙谐 

  相关知识:

  蛇类是肉食性变温动物,体温低于人类,被称冷血动物,当环境温度低于15℃时,蛇会进入冬眠。部分有毒,但大多数无毒。身体细长,四肢退化,无可活动的眼睑,无耳孔,无四肢,无前肢带,全身布满鳞片。全球总共有3,000多种蛇类。

  活动目标:

  1、在猜读画面的过程中初步了解故事内容。

  2、能乐意和老师一起讲故事并参与到猜想游戏表演中。

  3、体验作品幽默、诙谐的风格的风格。

  活动准备:

  “好饿的小蛇”ppt课件,小蛇、香蕉、苹果等图谱卡片,小蛇头饰。

  活动重、难点:

  1、能乐意和老师一起讲故事并参与到猜想游戏表演中。

  2、体验作品幽默、诙谐的风格的风格。

  活动流程:

  一、出示故事的封面,激发幼儿的兴趣。

  1、今天,老师带来了一个好听的故事,看,这个故事讲的是谁呢?

  2、小蛇是怎么走路的?谁来学学小蛇的样子?

  3、我们来猜猜小蛇他想干吗呢?(吃东西、跳舞、游戏……)王老师来问问他,小蛇说“我好饿啊,想吃东西。”原来啊这是一条好饿的小蛇,他想去找东西吃。猜猜看小蛇会找什么好吃的呢?(苹果、饼干、米饭……)那我们一起跟着小蛇去看看吧!

  二、逐页出示故事图片,让幼儿进行分段猜读。

  1、(出示第一张图片)你们发现了吗,这会儿小蛇的眼睛变成什么样子了?你们猜它发现了什么?(苹果)

  2、好饿的小蛇会怎么样?

  3、(出示第二张图片)苹果怎么不见了,苹果在哪儿呢?(请幼儿回答)你怎么知道小蛇肚子里的是苹果呢?

  5、(出示小蛇看到香蕉的图片)好饿的小蛇又看到了什么?翻页:小蛇吃香蕉了吗?你从哪里看出来的?小蛇吃会后会说什么呢?(啊呜咕噜真好吃)

  6、(出示小蛇吃掉葡萄的图片)(第三天好饿的小蛇扭来扭去,它发现了一个好吃的东西……他说啊呜-咕嘟,啊真好吃!)你们猜猜,好饿的小蛇吃下了什么东西?你是怎么看出来的?(幼儿个别回答)

  7、(出示小蛇看到菠萝的图片)第四天,好饿的小蛇扭来扭去去散步会怎么样?看看小蛇的肚子变成了什么形状?猜猜看它吃了什么呢?(幼儿回答)往前翻页,从外形特征上验证答案。我们来看看小蛇到底是不是吃了菠萝呢。

  8、(出示小蛇看到苹果树的图片)小蛇吃了很多东西,他说我还没吃饱,好饿的小蛇扭来扭去,你们看它又发现了什么?(幼儿回答)这回,它发现了一棵结满红苹果的树。你猜猜看,好饿的小蛇会怎么吃呢?苹果树这么高?(爬上去)小蛇扭来扭去爬上了树,啊呜咕噜真好吃。

  9. (出示小蛇吃了大树图片)小蛇到哪儿去了?

  三、完整讲述故事

  1、看水果图片回顾故事内容

  好饿的小蛇吃了好多东西啊。(一次完整地说出来,如:好饿的小蛇看到苹果、香蕉,葡萄、菠萝)

  2、根据图谱(如图)把故事说出来

  好饿的小蛇看到苹果,啊呜咕噜真好吃(香蕉、葡萄、菠萝、苹果树)说1遍

  四、游戏《好饿的小蛇》

  真棒!小蛇在教室内里还会发现什么好吃的东西呢?老师请几个小朋友上来找一找,让我们一起去找找吧!(贴西瓜、草莓、鸭梨、橘子图片在墙壁上,鸭梨和草莓可用黑色的影子来表现,增加活动的挑战性)

小班语言教案:好饿的小蛇

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《小班语言教案:好饿的小蛇》摘要:肢退化,无可活动的眼睑,无耳孔,无四肢,无前肢带,全身布满鳞片。全球总共有3,000多种蛇类。 活动目标: 1、在猜读画面的过程中初步了解故事内容。 2、能乐意和老师一起讲故事并参与到猜想游戏表演中。 3、体验...
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