小班语言教案 熊猫的客人
相关知识：
大熊猫哺乳动物，体色为黑白两色，圆圆的脸颊，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身体，标志性内八字行走方式，也有解剖刀般锋利的爪子。是世界上最可爱的动物之一。在地球上生存了至少800万年，被誉为鈥溁罨�澓外�溨泄︹�潱澜缫吧笮苊ú蛔�1600只，属于中国国家一级保护动物。
活动目标：
1. 懂得到别人家做客时要有礼貌。
2.能说出小白兔有礼貌，小黑熊没礼貌的主要事例。
活动准备：
1.《熊猫的客人》课件。
2.故事中的动物的头饰 布置成熊猫家的背景。
活动过程：
一、出示熊猫图片鈥斺�斏枰傻既搿�
出示熊猫图片
T：这是谁？今天熊猫要请好朋友到家里来做客，你们猜他会请谁？
T：想想，会有谁到它这个家里去呢？我们来听听故事《熊猫的客人》是怎么说的！
二、欣赏故事鈥斺�敺植憬馕觯斫馇榻凇�
1.听故事第一段提问
T：熊猫家来了谁？它们两个谁有礼貌？你从哪里看出来的？（播放PPT1）
2.引导幼儿说出小白兔有礼貌，小黑熊没礼貌的主要事例。
3.小结：小白兔真有礼貌，小黑熊没礼貌。
T：那你喜欢小白兔还是小黑熊？为什么？
4.听第二段故事引导幼儿讨论
T：如果你是小白兔，你会请小黑熊去你家做客吗？为什么？
三、完整欣赏故事
1.跟着课件认真倾听故事。
2.学一学熊猫和小白兔之间有礼貌的对话。
四、创编情节鈥斺�斍ㄒ凭椋⑸⑺嘉�
T：如果你是小白兔，你会请小黑熊去你家做客吗？为什么？
T：我们来请小朋友扮演故事中的小动物来表演故事熊猫的客人。（老师给幼儿分角色表演做客的情节。）
T：我们小朋友应该向谁学习做有礼貌的小客人啊？（幼儿自由说说）
T：请一名小朋友来给大家说说如何做一名有礼貌的小客人。
五、延伸
1.讨论：如果你去熊猫家做客，你会怎么做？
2.T：现在我们也去熊猫家做客吧！
附故事：熊猫的客人
今天，熊猫请朋友来做客。 鈥滙企企柒�濃�斺�斔戳耍谇崆岬那妹牛�
熊猫快门一看，是小白兔来了。小白兔说：鈥溞苊ǎ愫茫♀�澬苊ㄋ担衡�溎愫茫∏虢窗桑∏胱ｂ��
熊猫端来一杯水，用两只说捧着，说：鈥溓牒人桑♀�澬“淄糜昧街皇峙踝疟樱担衡�溞恍唬⌒恍唬♀��
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熊猫搬过一把椅子，没等他说请坐，小黑熊已经坐在床上了。熊猫端来一杯水，对小黑熊说：鈥溓牒人♀�澬『谛芸匆膊豢矗担衡�溛也缓任乙罨荆♀�澬苊ㄋ担衡�溎俏颐且黄鸫钚∏牛寐穑库��
小白兔说：鈥満免�潯�
小黑熊说：鈥湶唬乙约捍罘孔樱♀�澦昧撕芏嗷荆豢橐豢榈赝隙眩训暮芨摺Ｐ苊ê托“淄弥缓糜檬Ｏ碌募缚榛荆黄鸫钚∏拧�
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小白兔在回家的路上，走过小黑熊的家门口，它想：鈥溡灰睬胄『谛苊魈旒依锢赐婺兀库��
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