小班绘本教案:换一换

2016-11-01  | 小班 吱吱 小鸡 

  活动目标:

  1、理解故事内容,了解不同的动物有不同的叫声,并乐意模仿,积极参与游戏。

  2、喜欢图画书的故事,在关注中体验交往的乐趣。

  活动准备:

  绘本PPT 图片。

  活动过程:

  一、完整欣赏故事

  今天我们一起来看书,故事的名字是《换一换》

  教师讲述故事,有只小鸡,告别鸡妈妈,叽叽叽叫着跑出去玩,遇到小老鼠。小鸡说,小老鼠,我们换个声音好不好?结果小鸡吱吱吱的走了,小老鼠叽叽叽的走了。

  小鸡吱吱吱的走,遇到小猪,小鸡提出换声音,小猪同意了。小鸡哼哼哼的走了,而小猪呢,吱吱吱的走了。

  完整讲述整个故事

  二、第二遍讲述故事,分段请幼儿进行表演,交换声音。

  你们发现,在故事里,小鸡和小动物交换什么呢啊?

  你们想学一学吗?

  教师逐段讲述,请幼儿选择小动物进行游戏表演。教师出示黑板上的小动物的头像,告诉幼儿交换的方法。从后面往前走遇到,就开始交换声音。

  先教师选一名幼儿,进行示范。交换动物的声音。(在交换的过程中,提醒下面的幼儿安静的倾听,谁做对了)

  剩下的请幼儿进行交换声音的游戏活动。

  三、游戏交换名字。

  我叫某某某,你叫某某某。首先请师幼进行示范游戏。

  请一部分幼儿上台两两合作游戏。

  全班幼儿两两牵手,转圈180后进行交换名字。

  四、故事的延伸

  小朋友,你们觉得小鸡还会遇到谁呢?它还会经历哪些好玩有趣的事情呢,我们一起回去讲一个属于我们的换一换故事,好吗?

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《小班绘本教案:换一换》摘要:乐趣。 活动准备: 绘本PPT 图片。 活动过程: 一、完整欣赏故事 今天我们一起来看书,故事的名字是《换一换》 教师讲述故事,有只小鸡,告别鸡妈妈,叽叽叽叫着跑出去玩,遇到小老鼠。小鸡说,小老鼠,我们换个声音...
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