湘少版英语五上《Which one do you want》第二课时教案

2016-10-31  | 默读 句型 用笔 

  教学目标:

  1、 复习巩固已学单词。能熟练运用句型Which one do you want,the …one or the …one?” “The …one,please.”对事物进行比较,并做出选择。

  2、 能借助图片,阅读和理解D部分短文。

  重点难点:

  1、阅读理解短文。

  2、要求学生细读短文后回答问题,培养学生用完整句子回答问题的好习惯。

  教学准备:

  图片、实物、单词卡片等。

  教学过程:

  Step 1 Warming up

  1. Greetings.

  2. Singing different tune. (唱反调)

  教师说一个形容词,学生说出反义词。

  Step 2 presentation

  1. 教师利用 服装图片教学单词clothes.

  T: This is a shirt. This is a T-shirt.This is a dress.This is a coat. They are clothes.

  2. 教师板书句型“Which do you want, the one or the one?” 鼓励学生用已学过的知识灵活填写。

  3. 小组竞赛。

  Step 3 Let’s read.

  1. 看图听课文,回答问题: Who are they?

  2. 第一遍阅读短文。要求学生默读,并用笔圈出与人物有关的服装单词。

  3. 第二遍阅读短文。要求学生默读,并用笔圈出描述每种服装的单词或短语。

  4. 第三遍阅读短文。学生与同伴合作阅读,完成书上练习不。

  5. 全班核对答案。

  Step 4 Homework

  朗读C部分的句型。(学困生)

  用句型“Which do you want, the one or the one?”写5个不同的句子。(学优生)

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《湘少版英语五上“Which one do you want”第二课时教案》摘要: is a coat. They are clothes. 2. 教师板书句型Which do you want, the one or the one? 鼓励学生用已学过的知识灵活填写。 3. 小组竞赛。 Step 3 Let’s read. 1. 看图听课文,回答问题: Who are they? 2. ...
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