中班语言教案 大海边
教学目标:
1、 情感目标:培养幼儿一定的语言沟通能力,能主动和客人进行简单交流。
2、 认知目标:学习使用串联词鈥溣锈︹τ锈︹褂锈︹︹ 说出完整句子。
3、 技能目标:能按一定顺序由远及近,由上到下,由左至右等,进行观察。
教学重点:
幼儿学习用鈥溣锈︹τ锈︹褂锈︹︹澦祷啊
教学难点:
让幼儿学会观察,并可以按着一定的顺序:由远及近、由上到下、由左至右等。
教学准备:
1、漂亮的大兜子
2、三种实物物品
3、观察用大挂图一幅和小图片若干
4、精美的小礼物包(人手一份)
5、各种游戏实物等。
教学过程:
1、师生共做轻松愉快的小律动。
2、通过出示漂亮的大兜子,引起幼儿兴趣,幼儿根据教师出示物品进行回答。
3、出示大挂图,吸引幼儿的注意力。同时引导幼儿按顺序从天空鈥斺敶蠛b斺斏程测斺斅砺方泄鄄臁T诠鄄烀恳桓銮虻耐蔽矣幸馐兜挠纸⊥计鹨徽程Mü嵛剩加锥眯卵У拇仕祷埃醋庞稍都敖乃承颉
4、请幼儿观察教室,发散幼儿思维,让幼儿充分观察,通过幼幼互动的形式让所有孩子有锻炼机会,提高口语表达能力。
5、为幼儿准备精美的小礼物,请幼儿拿着自己的小礼物包走到客人跟前,主动给客人用所学的串联词介绍小礼物包里面的物品。
6、游戏活动:请幼儿分组进行取物,再次练习用本节课所学串联词说话。
7、活动延伸:请幼儿一起到教室外找一找、看一看,再次为幼儿提供练习使用串联词的机会。
《中班语言教案 大海边》摘要:人手一份 5、各种游戏实物等。 教学过程: 1、师生共做轻松愉快的小律动。 2、通过出示漂亮的大兜子,引起幼儿兴趣,幼儿根据教师出示物品进行回答。 3、出示大挂图,吸引幼儿的注意力。同时引导幼儿按顺序从天...
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