大班美术涂鸦教案 圆点娃娃找朋友
活动设想:
幼儿的好奇心是创造力的鈥溨肿逾潱谴丛旆⒚鞯钠鸬悖嘌锥拇丛炀瘢托枰し⒂锥暮闷嫘摹O胂笫谴丛炝Φ拟湷岚蜮潱锥谑桥嘌胂罅Φ淖罴咽逼冢淌σ奘蔽蘅套⒁獗;ず图し⒂锥南胂蟆7嶙逾壬凇对翟堤盟姹省分杏妹钊ず嵘谋蚀ニ萄锪送妗⑼ぃ睦锥谕嫠J降耐垦恢谐浞址⒒酉胂罅Γ灾窒乱帐醯闹肿印
这次涂鸦活动,我设计了一个游戏情景鈥斺斣驳阃尥拚遗笥眩ü糜锥缪菪∧跏粹湵涞汊潯⑽驳阃尥掴溊肘潱巡僮鞴倘谌胗蜗分校蒙腥さ那榻冢し⒂锥丛斓男巳ぃ岣呋裕钤舅嘉】赡艿胤⒄勾丛炝Α⑾胂罅蜕竺滥芰Α
活动目标:
1、尝试大胆的在涂鸦墙上用多种线条连点的方法画不规则图形,并均匀地涂色。
2、边创造边想象,初步表达自己的审美,体验合作游戏带来的快乐。
活动准备:
白色颜料及其他彩色颜料若干,画笔、刷子各10支,水桶、抹布、涂鸦墙。
活动流程:
一、圆点娃娃散步鈥斺敾
师:今天,我们要在涂鸦墙上玩一个游戏。(师画一个圆点)这是什么?它是怎么样的?
它是圆点妈妈,她的圆点娃娃和她长的一模一样,都是圆圆的、白白的,它们现在隐身在涂鸦墙上了。有很多圆点娃娃正在散步呢,我们用画笔把它们变出来吧。注意:圆点娃娃身体比圆点妈妈小得多。
幼儿人手一支画笔,醮白颜料在涂鸦墙上画点。用远看、近看的方法欣赏圆点,说一说它们是怎样的?好像在干什么?
二、圆点娃娃跳舞鈥斺斪杂闪
师:这么多圆点娃娃在一起真想手拉手跳支舞啊。怎样才能让它们手拉手呢?除了用直线还能用什么线?请小朋友们帮助它们手拉手,可以横着拉、竖着拉,也可以斜着拉,或者用其他方法把它们的小手一个个牵起来。
鼓励幼儿合作连线,线条不要太长。再次欣赏作品,说一说:看到了什么?像什么?喜欢什么?
三、变鈥湹靥衡濃斺斖可
师:圆点娃娃在小朋友的帮助下拉好了手,可是它们不喜欢只有一种颜色的地毯,怎么办呢?让我们试一试变出彩色的地毯来。
指导幼儿大胆涂色,一个格子涂一种颜色,颜料少蘸一些,尽量不要流下来。边画边欣赏作品,说一说:这里像什么?你想怎样让它更美一些?
四、欣赏、想象、收归作画工具。
师:真美啊!圆点娃娃跳着优美的舞蹈变成了一幅美丽的图画。让我们来猜猜看,这幅图画像什么?走近一点看,哪里像什么?远远地看又像什么?小朋友们真能干,我们一起把画画工具收归好,洗洗小手,再来和这幅美丽的图画一起拍照片吧。
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