二年级 第3课 我和动物是朋友 教案

　　一、教学目标

　　（一）情感态度培养

　　感受人与动物的和谐相处，喜欢并爱护动物。

　　（二）行为技能训练

　　1、了解动物的习性、特点及人类活动对动物造成的影响。

　　2、初步培养用力所能及的行动保护动物的能力。

　　3、愿意和动物交朋友，初步掌握爱护动物的方式、方法。

　　二、教学重点

　　知道人与自然环境之间的关系，学会与动物和谐相处。

　　三、教学难点

　　学会用正确的方式保护动物，做鈥湺�物保护大使鈥潯�

　　四、教学方法

　　从学生的年龄特点出发，结合学生的学习、生活实际，围绕教学目标精心设计教学活动。通过创设教学情境，再现学生与动物和谐相处的画面，让学生在与动物的亲密接触中感受与动物做朋友的乐趣。以学生的活动、学生的视角去探索和发现、了解动物，在鈥溠菀谎葩�潯⑩�溄惨唤测�潯⑩�溙�一听鈥澋然疃�中培养学生亲近动物，喜爱动物和分享快乐的情感，在感知、体验的基础上，提升他们对动物的热爱之情，学会做保护动物的小使者。

　　五、教学准备

　　1、教师准备：

　　制作淘气猴头饰；收集有关人与动物的图片资料制作课件；收集法国女孩tippi和动物和谐相处的视频。

　　2、学生准备：

　　（1）课前收集自己和身边动物的照片（如给小狗洗澡、喂小兔子、给小乌龟换水、看金鱼等）。

　　（2）自己和小动物成为朋友的真情故事，课前讲给爸爸妈妈听一听。

　　六、教学过程

　　（一）激发兴趣，导入新课

　　1、师：同学们，你们喜欢动物吗？今天老师请来了一些动物朋友，和它们打打招呼吧？（配乐播放动物图片）认识就请大声叫出它们的名字。

　　2、师：大家认识的可真不少，怎么认识它们的呢？（启发学生谈论，拉近彼此的距离。）

　　3、师：动物和我们人类一起，共同居住在这个美丽、可爱的地球，它们是我们人类的朋友。（揭示课题，板书课题）

　　【设计意图：老师从学生认识的动物聊开去，从学生的生活切入话题，有利于激发学生的兴趣，把他们的目光迅速引向生活。】