中班健康教案 青蛙本领大

2016-10-27  | 呼啦 呼啦圈 青蛙 

  教学目标:

  1、体会单双脚跳的动作要点,进一步提高跳跃能力。

  2、提升腿部的耐肌力。

  3、培育积极参加教学的态度,启发运动的兴致。

  教学准备:

  1、录音机,明快的Music。

  2、呼啦圈。

  活动过程:

  一、教师提问孩子有没有看到过青蛙,青蛙动作怎样的?

  师:宝贝们有没有看到过青蛙呀?那哪个宝贝知道青蛙是怎么跳的?

  二、教师指定一个区域为池塘,在池塘摆放呼啦圈。(放音乐)

  师:宝贝们现在老师放呼啦圈的地方就是池塘了,现在老师请宝贝们当小青蛙,我是青蛙妈妈。孩子们跟着青蛙妈妈练习跳跃吧!

  三、观测和察看孩子的跳跃动作。

  找到孩子演示的有创新的跳跃动作,转身跳、直线跳、变换方向跳、接连跳等,并为其动作起名字。

  师:现在孩子们各自练习自己的跳跃吧!

  幼:好!

  师:孩子们除了向前跳,你们还会其他的跳法吗?(请幼儿单独示范)

  四、教师检查本领,请依命令做出跳跃的动作。

  师:每一只青蛙都非常棒,努力学了许多的本事,此刻,青蛙妈妈要瞅瞅大伙儿的本事怎样,请依命令做出跳跃的动作。(老师发出口令,幼儿做动作)

  五、小游戏:你做我跟

  师:孩子们!现在请你们两人一组,一个做动作另一个跟着做,跟着做的那个孩子不能把动作做错,做错的就算输了。

  六、放松活动

  跟随明快的音乐,做收拾工作。检查幼儿是否有受伤的。

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《中班健康教案 青蛙本领大》摘要:的Music。 2、呼啦圈。 活动过程: 一、教师提问孩子有没有看到过青蛙,青蛙动作怎样的? 师:宝贝们有没有看到过青蛙呀?那哪个宝贝知道青蛙是怎么跳的? 二、教师指定一个区域为池塘,在池塘摆放呼啦圈。放音乐 ...
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