冀教版英语三上《How many ?》第五课时教案

　　教学目标：

　　1.能较熟练地在情境中运用本单元的日常交际用语。

　　2.掌握不同题型的做题方法.及解题技巧。

　　重点难点：

　　1.能较熟练地在情境中运用本单元的日常交际用语。

　　2.掌握不同题型的做题方法.及解题技巧。

　　教学准备：

　　录音机

　　教学过程：

　　Step1 Free Talk

　　Warm-up

　　Step2 Check

　　学生自己分析题目2-3分钟。

　　分析错题原因：记忆方面.理解方面和书写方面。

　　自己改错题5分钟。

　　精讲试题。

　　Step 3 Consolidation and practice

　　完成《练测》。

　　作业设计：

　　1、跟读录音.背诵本单元内容。

　　2、准备第一单元测试。

　　3、背诵书后第一单元单词并抄三遍。