小班音乐《小雨点跳舞》教案与反思

2016-10-26  | 小雨 跳舞 创编 

  活动目标:

  1、熟悉歌曲旋律,初步学唱三拍子歌曲《小雨点跳舞》。

  2、尝试用绘画的形式创编部分歌词并在创编活动中体验歌唱带来的喜悦。

  活动准备:

  课件、自制卡片式图谱、画笔画纸、大图片

  活动过程:

  一、学唱副歌部分,并理解三拍子歌曲的节奏特点。

  1、播放课件,请幼儿说说看到了什么?听到了什么?请幼儿观察彩虹是什么样子的。

  2、“彩虹真漂亮啊,它不但漂亮,还会唱歌呢,你们听——”教师范唱,并带幼儿唱练声部分,启发幼儿唱的像彩虹一样美、圆润、流畅。

  3、“小雨点听到彩虹这么美妙的歌声,不由自主的唱起歌来、跳起舞来,你们看——”出示小雨点,请幼儿说说小雨点是怎么唱歌跳舞的,并用肢体动作大胆表现。

  4、请幼儿观察雨点的大小,引出三拍子歌曲的强弱规律:强-弱-弱。

  二、学唱歌曲,并用绘画的方式创编部分歌词。

  教师:小雨点在哪儿跳舞?

  1、出示图谱,教师范唱,幼儿学唱,并说说小雨点是在哪儿跳舞的。

  2、启发幼儿大胆想象小雨点会落在什么地方,并进行绘画,教师巡回指导,提示幼儿只需画出简单的轮廓,并讲述自己画的小雨点在哪儿跳舞。

  3、教师将幼儿的画贴在图谱上,大家分享,唱出自己创编的歌词。

  三、变换不同的形式演唱歌曲,进一步熟悉歌曲。

  1、将幼儿分成两组,练习问答对唱。

  2、游戏——小雨点跳舞。

  请幼儿扮演小雨点,教师当小鸟,师幼对唱,并自编动作。

  教学反思:

  1、幼儿对三拍子的唱法掌握的还不够。

  2、创编环节幼儿兴趣很高,不过创编的歌词还不够丰富。

  网友观点
    很菜
    好文
《小班音乐“小雨点跳舞”教案与反思》摘要:动中体验歌唱带来的喜悦。 活动准备: 课件、自制卡片式图谱、画笔画纸、大图片 活动过程: 一、学唱副歌部分,并理解三拍子歌曲的节奏特点。 1、播放课件,请幼儿说说看到了什么?听到了什么?请幼儿观察彩虹是什么...
相关文章托班语言教案:雨中的舞小班游戏教案:小雨滴跳舞
创造性美术教案(小班)小雨点的故事
小班体育教案 好玩的水瓶
小班体育教案 小蚂蚁搬家
小班音乐教案 表情歌
小班美术教案 手指印画
小班美术教案 小熊学本领
小班综合教案 不爱用手的河马
小班音乐游戏教案 纸条宝宝
小班音乐《小雨点跳舞》教案与反思
小班综合教案 大笔画一画
小班美术《可爱的树叶》教学实录

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
在线识字
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2008 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
电话:010-52523356
邮件:ask060s@126.com