六年级上册期中测试题

2016-10-20  | 测试 食物链 测试题 

  一、想一想,我会填。

  1、在地球上生长着各种各样的动植物,其中人们已知的植物有_____种,动物有_____种。

  2、_____可以将电能转化成磁能。

  3、鸟类动物的共同特征是_____。

  4、_____比细菌小得多,它不能独立生活,只能寄生在其他生物的_____里。

  5、蘑菇、霉菌等都是_____,它是一类既不属于_____又不属于_____的生物。

  6、_____、_____、_____、_____、_____等共同构成丰富多彩的生命世界。

  7、植物中的能量来自_____,并以另一种形式贮藏在_____中。

  8、人体进行各种活动都需要消耗能量,能量的单位是_____。

  9、人们把动植物之间的_____鈥敼叵到凶鍪澄锪矗谑澄锪粗衉____和_____在不断流动着。

  10、风力发电机输入的是_____能,输出的是_____能;自行车输入的是_____,输出的是_____。

  二、判断题

  1、蜗牛长有甲,肚皮贴地爬,所以它是爬行动物。( )

  2、为了更好的研究各种各样的植物,需要根据植物的特征,对植物进行分类。( )

  3、鸟类都长有羽毛擅长飞行。( )

  4、细菌和病毒会对人类和动植物带来严重灾难,必须彻底消除。( )

  5、有些无脊椎动物非常微小,在显微镜下才能看到。( )

  6、由于人类的影响,有许多闻名世界的珍稀物种正濒临灭绝。( )

  7、能量是看不见、摸不着的,所以无法观察到它产生的效果。( )

  8、我们每天进行各种活动需要消耗能量,身体生长也需要能量,所以吃的能量越多越健康。( )

  9、能量可以通过某种物体从一种形式转化为另一种形式。( )

  10、在漆黑的夜晚,绿色植物也能进行光合作用。( )

  三、仔细辨别,我会选

  1、下列植物属于草本植物的是( ),属于木本植物的是( )。

A、莲
B、黄瓜
C、地锦
D、竹子
E、棉花
F、月季
G、桃树

  2、下列动物属于鸟类的是( )。

A、企鹅
B、猫头鹰
C、蝙蝠
D、蜂鸟
E、蜻蜓

  3、鸡的喙类似( )可以方便取食。

A、汤匙
B、钳子
C、镊子
D、起钉器

  4、利用多种新技术培育出的蔬菜、水果的优点( )

A、色、香、味、型俱佳
B、绿色健康
C、具有观赏价值
D、无细菌

  5、太阳光的能量形式主要是( ),贮藏在淀粉中的能量形式是( )

A、热能
B、光能
C、化学能

  四、实验题

  1、食物在什么条件下容易发霉,请你任选一个条件设计实验证明。

  (1)我的猜想:_________

  (2)改变的条件:_________

  (3)不变的条件:_________

  (4)实验方法:_________

  (5)得出的结论:_________

  五、我要认真回答。

  1、 地球上的生物大致可分为哪几种?

  _____________________________________

  2、 生活中有那些能量?

  _____________________________________

  3、简述电磁铁是怎样制成的?

  _____________________________________

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《六年级上册期中测试题》摘要:有些无脊椎动物非常微小,在显微镜下才能看到。 6、由于人类的影响,有许多闻名世界的珍稀物种正濒临灭绝。 7、能量是看不见、摸不着的,所以无法观察到它产生的效果。 8、我们每天进行各种活动需要消耗能量,身...
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