小学阶段十种句式转换
小学语文句式转换的一般类型与方法。主要包括陈述句与把字句、被字句的变换,肯定句与否定句的变换,陈述句与反问句的变换,直接叙述与间接叙述的变换,修辞手法的变换等。
1、鈥湴砚澴志浜外湵烩澴志涞幕セ
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2、把直接说的话改变为第三者的转述
例如:妈妈对小明说:鈥溎愕淖饕狄】焱瓿桑魈欤乙闳パЦ智佟b
改成转述句是:妈妈对小明说他的作业要尽快完成,明天,妈妈要带他去学钢琴。
注意点:一是改变标点,不用冒号和引号,改用逗号;二是改变人称,把鈥溎汊濃溛意澑某赦溗濃溌杪桠澕从胍徘暗娜顺埔恢缕鹄矗蝗切枰笨勺魃倭康奈淖指亩
3、改变说法,做到语言美
在公共汽车上,看到一位老太太上车,一个小学生连忙让座,应怎么说呢?
应说:鈥溊夏棠蹋肽舛♀
注意点:如说鈥溛梗咸牛舛矗♀澗秃苊挥欣衩病N颐窃谟肴私煌保Щ崾褂免溓脞濃湸蛉赔濃湺圆黄疴濃溞恍烩濃溍还叵碘潱拥缁笆保免溎茫∏胛殊︹︹澋取
4、陈述句改成反问句
例如:他是三好生。
改成:他难道不是三好生吗?
又如:想想过去,看看今天,我激动,感到自豪。
改成:想想过去,看看今天,我怎能不感动,怎能不感到自豪呢?
注意点:陈述句改成反问句,要把句中表示肯定的词改成表示否定的词,句末的句号改成问号,并加上鈥溌疴潯⑩溎剽澋取R部梢栽诰渥涌芳由镶溎训棱澋取7粗丫渥又斜硎痉穸ǖ拇屎途淠┑拟溌疴潯⑩溎剽澋热サ簦盐屎鸥奈浜拧
5、句子合并
例如:1、年轻的妈妈请大夫。2、大夫给孩子看病。
合并后为:年轻的妈妈请大夫给孩子看病。
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