西师大版语文二年级上册《风是一位画家》同步练习
一、我能把拼音读准确,也能把词语写工整。
二、细心的我真会填。
1.鈥溝筲澴质牵 )结构,部首是( ),共有( )画,第六画是( )。
2.鈥溤测澴质牵 )结构,部首是( ),共有( )画,第三画是( )。
3.鈥湵扁澴止灿校 )画,第四画是( )。
三、我会读,也会选字填空。
风 丰 象 像
1.秋( )姑娘真( )一位神奇的魔术师 ,把世界变成金色的了。
2.到了秋天,果园里一派( )收的景( )。
四、快乐阅读。
风 娃 娃
风娃娃长大了。风妈妈说:鈥湹教镆袄锶グ桑谀抢铮憧梢园镏嗣亲鲂矶嗍隆b
风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快。抽上来的水奔跑着,向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住的点头,风娃娃也 高兴了。
分娃娃有来到河边,看见许多纤夫正拉着一艘轮船。他们弯着腰,流着汗,喊着号子,船却走得很慢。他急忙走过去,对着船帆吹起来。船在水面飞快地行驶。纤夫们笑了,一边收起纤绳,以便向风娃娃表示感谢。
风娃娃想:帮人们做好事,真容易,只要有力气就行。
他这么想着,来到一个广场上,。那里有几个孩子正在防风筝。风娃娃看见了,赶紧过去使劲吹风。风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。
不一会,风筝被吹得无影无综,孩子们伤心极了。
风娃娃一点也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹,吹跑了人们晒的衣服,吹断了路边新栽的小树﹍﹍人们都责怪他。
风娃娃听了,很伤心,心想:我帮人么们做事,为什么他们还责怪我呢?
1. 照样子,写词语。
摇摇摆摆 ________、_______、________
2. 风娃娃为人们做了哪些好事?又做了哪些坏事?
_____________________________________
3. 你还知道风有什么好处和坏处?查查资料,写一写。
好处:____________________________
坏处:____________________________
五、我会画风。
小朋友,你会画风吗?来,拿起你的 画笔试试吧。
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