浅谈小学音乐欣赏教学的体会和理解

2016-09-30  | 欣赏 音乐 音乐欣赏 

  音乐欣赏教学是音乐教学中的重要组成部分,是音乐活动的出发点和归宿,是培养学生音乐鉴赏力最有效的途径,是一切音乐活动的基础。它的基本任务是帮助学生了解和熟悉音乐语言,领会和感受音乐作品的内容。那么,如何才能上好一节音乐欣赏课呢?每一位音乐教师都有自己独特的经验,音乐形象不像图画那样直观、具体,而是在听的过程中对音乐作品中的内容、情感的领悟。通过欣赏,诱发学生的求知欲,开发智力,从声音中获得情感体验,从而提高学生的认知,辨别能力,使之形成良好的情操,促进身心健康发展,努力提高学生自身的素质。

  一、激发学生音乐欣赏兴趣,营造氛围,培养学生的想象力。

  欣赏课不像唱歌、舞蹈等内容容易引起学生的兴趣,因此,我在教学中选择适合学生心理、年龄特点和教学方法,培养学生良好的欣赏习惯和音乐想象能力。如:欣赏苏联作曲家罗科菲耶夫的交响童话,《彼得与狼》,我自制幻灯片,从童话故事本身入手,将生活有趣的故事画面展现在学生面前,利用幻灯片形象的画面,让学生通过看,张开想象的翅膀,引导启发学生叙述故事内容,让学生分角色表演故事中的人物和动物来帮助学生理解主题。学生对童话故事主题的理解为欣赏交响童话主题的理解奠定了坚实的基础,提高了音乐欣赏教学的效果。通过做,既培养了学生口头表达能力和表演的技能,又培养了学生形象思维和抽象思维的能力。其次,我还在音乐欣赏教学中,为学生创造一个良好的音乐氛围,精选好音乐作品入课堂。人们都知道一个良好的环境,有利于促进人的健康发展,尤其是儿童、青少年,试想在一个校风差,校风歪的学校里,学生将如何健康接受教育?这又何谈让学生得到美的熏陶呢?作为老师,对社会的大环境,我们难以改变,但可以在这个音乐小堂里,精心选择优秀的音乐作品,创造良好的音乐环境,充分发挥鈥溁肪秤蒜澋淖饔茫艘醚郎头治鲆恍┖玫母枨⒗智猓咕2シ乓恍└挥惺贝⒑徒逃庖宓囊衾肿髌罚纭度梦颐堑雌鹚贰ⅰ兑桓稣媸档墓适隆贰ⅰ渡辽梁煨恰返燃哑罚匀欢坏丶し⒀宰婀⒍缘车某缇春腿劝惺芑犊旎钇玫钠眨寡母呱星椴俚壬竺滥芰Χ嫉玫脚嘌纾涸谛郎汀短焐椒缜椤肥保也シ庞泄匦陆缇暗囊恍┗妫谷醚郎托陆囊恍├制鳎锰母枨琶赖男陆璧福佣寡谇币颇械玫矫赖难眨偈寡纳硇牡玫饺娼】档姆⒄埂

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《浅谈小学音乐欣赏教学的体会和理解》摘要:语言,领会和感受音乐作品的内容。那么,如何才能上好一节音乐欣赏课呢?每一位音乐教师都有自己独特的经验,音乐形象不像图画那样直观、具体,而是在听的过程中对音乐作品中的内容、情感的领悟。通过欣赏,诱发学生...
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