写作文如何使用各种标点符号

　　我们在写作文时经常用到各种标点符号，如果使用不当就会令人啼笑皆非或曲解文义！大家都知道，古时候写文章是没有标点符号的，读起来很吃力，甚至产生误解。到了汉 朝才发明了鈥溇涠菱�澐�号。

　　我们学生为什么在作文中还会出现标点符号书写不规范的现象呢？也许是出于习惯吧！这种鈥溝肮哜�澮欢ǖ酶模�

　　1、逗号

　　[用，表示]用来表示一句话中间的停顿，占一格，点在格的左下方。

　　例：我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。

　　2、句号

　　[用。表示]表示一句话说完之后的停顿。它一般用在陈述句和不带明显的命令口气的祈使句的末尾，占一格，点在格的左下方。

　　例1：刘胡兰是一位闻名全国的女英雄。

　　例2：请递给我一杯水。（祈使句）

　　3、顿号

　　[用、表示]表示句子中并列词语之间较小的停顿，占一格，点在格的左下方。这里需要注意的是：句子中并列成分，比较小的停顿用顿号，而较长的停顿用逗号，两者之间的区别在于停顿的长短。

　　例：总攻开始了，军号声、枪声、炮声、喊杀声，立刻混成一片，震动着山谷。

　　4、问号

　　[用？表示]表示一句问话完了之后的停顿，用问号，问号占一格，点在格的中间。不论是疑句，还是设问、反问，当问句的意思表示完了，就用问号表示停顿。

　　例：①你叫什么名字？（疑问）

　　②这不是伟大的奇观吗？（反问）

　　③是谁创造了人类世界？是我们的劳动群众。（设问）

　　5、感叹号

　　[用！表示]表示感情强烈的句子完了之后的停顿，用感叹号。感叹号一般用在感叹句和祈使句的末尾，占一格，点在格的中间。

　　凡是感情色彩比较浓的句子，诸如喜爱、赞美、悲伤、怀念、请求、命令、愤怒、惊讶等，在一句话说完后，应该用感叹号表示停顿。

　　例：①您就让我再试一试吧！（请求）

　　②我的鈥溞∵溥溻�澏嗫砂�啊！（喜爱）

　　③什么，鈥溍院�鈥澮部剂艘话俜郑。ň�奇）

　　④你们坐在敌人只要一发炮弹就能送你们升天的地方，还在忙什么别的事！乱弹琴！（气愤）

　　⑤他白了我一眼，说：鈥湵鸲�！鈥潱�命令）

　　6、冒号

　　[用：表示]主要用于句子中表示提示、总结之后的停顿，占一格，点在格的左下方。由于冒号主要有以下用途：

　　（1）冒号用于引述语之前，表示后面是所要说的话或引用别人的话。

　　例：毛泽东主席宣布：鈥溨谢�人民共和国中央人民政府今天成立了！鈥�

　　（2）冒号用于提示语或总结语之后，表示后面还有话说。

　　例：商店里什么都有：服装、布匹、文具、食品鈥︹��

　　（3）冒号还用于书信的称呼之后，其作用也是表示提示。

　　例1、敬爱的解放军叔叔：2、颜黎民君：

　　（4）用在解释性的分句之前，具有解释说明的作用。