小班科学教案:有趣的土豆

2016-09-18  | 浮起 土豆 拼盘 

  活动目标:

  1.通过操作,感知土豆在清水和盐水中的不同。

  2.乐于探索,喜欢玩科学小游戏。

  活动准备:

  土豆拼盘、盐、调羹、泡沫板、木头玩具等。

  活动过程:

  1.欣赏土豆拼盘,视频了解土豆的一般特征

  (1)欣赏土豆拼盘,说说像什么?

  (2)猜猜这些美丽的图画是用什么做成的?

  (3)观看PPT,说说土豆的一般特征。

  2.观察土豆在清水中的沉浮现象

  (1)提出问题:土豆娃娃想游泳,猜猜它在水里会怎样?(用站和蹲的动作表示沉和浮)

  (2)幼儿第一次操作,感受土豆的沉浮。

  3.第二次操作,借助辅助材料让土豆娃娃浮起来。

  T:你能让土豆娃娃浮在水面上吗?请你们去试试吧!

  4.教师鈥湵淠踱

  T:老师要变个魔术让土豆娃娃自己浮起来呢!加上鈥溎Х垅澖烈唤粒炼雇尥薷∑鹄矗。ㄑ胄∨笥岩黄鹉钼溨溆镡潱

  T:这个鈥溎Х垅澋降资鞘裁囱剑课乙参蠹易急噶诵矶噔溎Х垅潱肽阕邢缚匆豢矗幻俪⒁怀ⅲ虏骡溎Х垅澋降资鞘裁矗

  5.再次操作

  T:是不是加了盐土豆娃娃就会浮起来呢?请你去试试吧!

  T:为什么有的土豆娃娃浮了起来,有的土豆娃娃还是沉在水底呢?

  6.操作验证

  延伸延伸:

  T:你们真棒,都获得了成功。那在水中加入糖、奶粉等其他东西土豆娃娃会浮起来吗?我们下次再来试试吧!

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《小班科学教案:有趣的土豆》摘要:自己浮起来呢!加上魔粉搅一搅,土豆娃娃浮起来!邀请小朋友一起念咒语 T:这个魔粉到底是什么呀?我也为大家准备了许多魔粉,请你仔细看一看,摸一摸,再尝一尝,猜猜魔粉到底是什么? 5.再次操作 T:是不是加了...
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