前后

(一年级上册)

北师大版数学一年级上册《前后》课堂实录

2016-09-05  | 前后 数学 上册 

  课题:

  前后

  课型:

  新授课

  教学内容:

  北师大版小学数学一年级上册第五单元《位置与顺序》第62、63页鈥溓昂筲澕捌淞废啊

  教材分析:

  《前后》是北师大版小学数学一年级上册第五单元《位置与顺序》章节中的第一课时,属于鈥溈占溆胪夹吴澚煊虻哪谌荨1究谓滩慕柚溕衷硕徕澱庖挥腥で榫常寡斫馕锾邂溓昂筲澋母拍睿鲜垛溓昂筲澐轿弧QЩ嵊免溓啊⒑筲澝枋鑫锾宓南喽晕恢糜胨承颍醪脚嘌目占涔勰睢QШ谜獠糠帜谌菘梢园镏范ㄎ锾宓奈恢糜胨承颍杂谂嘌目占涔勰钣凶欧浅V匾囊庖濉

  学情分析:

  本单元的内容是鈥溛恢糜胨承蜮澋钠裘芍叮彩茄谏钪斜嫒戏较虻幕局丁SΩ盟担扛鋈耍还苁浅扇嘶故嵌加幸恍┍嫒戏较虻闹丁2煌氖怯行┦瞧窘枳啪榻信卸希行┰蚴抢硇缘亟兴伎肌K运担诮哟ケ究问保堑纳罹橐丫按蛳铝嘶。Ш帽究蔚哪谌菰蚰馨阉窃械木樽衔娣兜氖е丁

  设计理念:

  遵循鈥溕翁免澖逃砟睿匝钪械氖А⒀в杏玫氖镜氖枷耄捎免溔六鈥澖萄Хǎ诳翁媒萄е凶⒅靥岣哐亩凇⒍帧⒍阅芰Γ煌迸嘌难跋肮摺⒀胺椒ā⑹导芰痛葱戮瘢⒆⒁馔怀鲅闹魈宓匚唬姑扛龊⒆佣疾斡氲交疃腥ァ

  教学目标:

  知识与技能目标:

  1.借助鈥溕衷硕徕澱庖挥腥さ那榫澈涂翁蒙系男∮蜗罚醚免溓昂筲澝枋鑫锾宓南喽晕恢糜胨承颍嘌目占涔勰睢

  2.培养学生的观察和表达能力,倾听和交流能力、质疑和评价能力。

  过程与方法目标:

  1.创设情境,引导学生通过观察、交流,体会理解前后的相对位置与顺序。

  2.结合生活实际,引导学生进一步观察与交流,达到加深理解的目的。

  情感态度与价值观目标:

  感知周围空间事物的位置和顺序性,学会用规范的词语描述位置。

  教学重点:

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《北师大版数学一年级上册“前后”课堂实录》摘要:位置与顺序,对于培养学生的空间观念有着非常重要的意义。 学情分析: 本单元的内容是位置与顺序的启蒙知识,也是学生在生活中辨认方向的基本知识。应该说,每个人,不管是成人还是儿童,都有一些辨认方向的知识。...
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