北师大版六年级数学下册《统计初步知识》单元教案(4)

　　三、巩固练习

　　在踢毽比赛中，张敏和赵小山各踢了5次，成绩如下表

姓名 成绩 次数 次	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
张敏	35	40	30	45	40
赵小山	30	32	40	45	50

　　1、完成统计图

　　2、分析统计图

　　四、作业：数学书41页4题

　　五、板书

　　复式折线统计图

　　第六课时

　　教学目标：能够根据统计表绘制条形统计图、折线统计图。并能根据统计图进行简单的分析。

　　教学重点：绘制统计图并进行简单的分析。

　　教学过程：

　　一、复习

　　1、根据统计表，绘制统计图，根据自己的理解可以绘制成条形统计图或折线统计图。

　　南冶小学儿童读物分类统计表

类别	合计	故事	童话寓言	诗歌	自然科学	人物	历史
数量（册）	1300	300	200	150	200	450

　　学生独立设计并进行分析

　　2、学生汇报交流

　　二、练习

　　1、张明和杨迎分别进行了4次垒球掷远的测验，成绩如下

　　第一次　　张明20米　　杨迎25米

　　第二次　　张明24米　　杨迎26米

　　第三次　　张明26米　　杨迎20米

　　第四次　　张明30米　　杨迎24米

　　如果既要知道二人质垒球的远近，又要知道两人掷垒球的距离变化的情况与趋势。想一想，用什么样的统计图反映比较好？

　　（1）

　　绘制统计图

　　（2）进行简单的分析。

　　2、独立完成

　　六年级的同学，在学习统计图的时候进行了一次关于车流量的统计，他们记录了10分钟大货车、小汽车、公交车和自行车通过的辆数。

　　大货车　　24

　　小汽车　　40

　　公交车　　8

　　自行车　　30

　　请你根据他们收集的数据，绘制一幅统计图。

　　班内集体交流。

　　三、总结

　　这节课大部分同学能够根据自己所学的知识解决生活中问题。

　　四、独立题为作业

　　第七课时（扇形统计图选学）

　　教学目标：能够掌握扇形统计图的制图方法，并能根据统计图作简单的分析。

　　教学重点：初步了解制作扇形统计图。