湘少版四年级上册《Look at that elephant》教学反思

　　这是我的第一堂英语公开课，事先做了相对充分的准备，自己绘制了动物图片，从视觉、听觉方面刺激学生的感官，达到了一定的教学效果。但是不得不说，这仍然是不成熟的作品，很多地方存在问题。

　　1、课堂重点不突出。学生在三年级上册已经基本掌握本课大部分动物名称，所以本课重点应该是形容词与动物名词的搭配，具体教学中没有充分体现这一点。

　　2、课堂不够活跃。将游戏融入情境教学中，学生积极性非常高，但是没有回答问题的学生中存在小声说话的现象，这在一定程度上影响了课堂进度。我再一次认识到课堂常规对于教学的重要性。

　　3、情境设置不连贯。本课导入时，我设计学生进入动物园，从而自然过渡到动物名词及形容词的教授，但是在拓展部分，我又引入一个竞赛，吸引学生用已学知识进行表演，但是如果能将一个情境贯穿整节课，效果会更好，因此这里也需要进一步思考和改进。