外研社英语三上册《Nine girls?》教学反思

2016-08-18  | 英语 上得 外研社 

  节课是外研社新标准英语(三年级起始)第一册Module 5 Numbers 1-12 的第二课时,其主要内容是继续认识和学习英文数字9-12,并会用1-12 的英文数字回答数量问题。“兴趣是最好的老师”,针对三年级学生对英语课程充满新鲜、好奇的特点,我努力营造轻松活泼的课堂氛围,让始终学生对英语充满兴趣,爱学、学得乐。针对本节课,我在以下几方面做得比较好。

  1、上课的开始,能与学生进行日常生活的对话和交流,使学生的英语口语得到了机会展示。

  2、复习环节的游戏设计激发了学生学习的兴趣,并达到了学生全员参与。

  3、上课内容的训练重点突出,使学生易于学习和掌握。

  4、新课的教学中能采用不同的方法如游戏、实物展示、图片等进行教学,学生的学习则采用小组合作、同桌互动、生生互动和师生互动等方式,体现了以学生为主体。

  5、整节课的学习氛围轻松而浓厚,让学生感觉到英语就在我们身边。 课上得很热闹,但是也因此会出现一些不好的地方,一是学生在课堂有些随便,不注意课堂纪律;二是在板书时采用了连笔,引起学生的误会;三是因为担心学生不会提出问题,因此教师包办比较多。四是少了让学生动笔的机会。

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《外研社英语三上册“Nine girls?”教学反思》摘要:方法如游戏、实物展示、图片等进行教学,学生的学习则采用小组合作、同桌互动、生生互动和师生互动等方式,体现了以学生为主体。 5、整节课的学习氛围轻松而浓厚,让学生感觉到英语就在我们身边。 课上得很热闹,但...
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