外研社三年级上册《This is his head》教学反思

2016-08-17  | 前置性 外研社 造句 

  这节课是外研版小学英语三年级上册Module 10 Unit 1 This is his head.

  热身环节:通过唱英语歌《Please stand up》,边唱边做动作。接着通过我说你做的活动,让学生动起来:Stand upSit downPoint to the windowPoint to the doorPoint to the blackboard... ...接着让一个男孩子指着自己的书,教全班同学说:This is his book. 尽量多的让学生造句,从而理解“his”。并补充用"hermy"造句。

  新授环节:让学生汇报前置性作业情况,关于你所熟知的身体部位的单词。

  出乎我意料的是学生自学能力之强,居然能够学到如此多的关于身体部位的单词。正因为如此也就省去了许多教授新单词的时间,而让学生通过争当小老师、同桌互相学习、小组合作的方式突破了单词关。我在教学的时候则侧重引导学生用完整的句子表达自己的思想。

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《外研社三年级上册“This is his head”教学反思》摘要:ckboard... ...接着让一个男孩子指着自己的书,教全班同学说:This is his book. 尽量多的让学生造句,从而理解his。并补充用"hermy"造句。 新授环节:让学生汇报前置性作业情况,关于你所熟知的身体部位...
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