饭桌上中国孩子和国外孩子的差别 值得反思

2016-08-01  | 饭桌 中国 孩子 

  现在的孩子连吃饭都是个问题,小学生了还需要喂饭的不在少数,妈妈喂饭孩子还满脸的不高兴,中国孩子的生活自理方面确实有一些问题。

  一、饭桌上的中国孩子和父母

  中国的父母在饭桌上的表现甚至比服务员还好,不但盛饭上菜,还帮忙夹菜,送到孩子嘴里,如果家中有老人,那么老人更像是“海底捞火锅店”的服务员,任何需求没有做不到的。

  我们曾经看过许多这样的场景:老人用颤抖的双手捧着碗端到桌上,一遍又一遍呼唤着孩子吃饭;父母端着碗追赶着孩子;父母一遍又一遍地在饭桌上督促孩子多吃。

  然而,中国孩子鲜有感恩的表情,有的更多的是不耐烦,觉得这些得到的是应该的。中国孩子对这些已经认为理所当然甚至是麻木不仁。

  二、饭桌上的韩国孩子和父母

  韩国的父母在饭桌上的表现像是长者。

  在家中年纪最小的孩子,每次吃饭前,都要忙忙碌碌地按从老及幼的顺序给屋内的人盛饭端饭添饭,完毕,还得目不斜视,正襟危坐,恭恭敬敬地对饭桌上的长辈们说:“谢谢你们给了我这么一顿丰盛的饭菜!”

  韩国的孩子吃饭时是一种感恩的表情。

  三、饭桌上的美国孩子和父母

  美国的父母在饭桌上的表现像是朋友。

  在孩子能拿得动勺子时,父母就不会再给孩子喂饭。孩子喜欢吃什么,美国父母只是提出建议,至于最终孩子是喜欢是肉还是吃蔬菜,美国父母是从来不管的,孩子吃多少饭,父母更不愿意再管。

  在美国的眼里,孩子已经开始可以为自己负责了,他自己知道自己需要什么。结果,美国的孩子吃饭时表现的是一种独立的品格。

  家庭教育应当重在“教化”,而不是口头教育。许多中国家庭教育的失败不在于家长不会“说”,问题是说的过多,而是家长不懂得如何“教化”,不懂得如何教孩子,更不舍得对孩子严格要求。

  吃饭等生活行为是家庭教育最经常、有效的教化,然而,许多中国家庭在这些方面是缺位的。我并不认为中国孩子应当如韩国或美国孩子那样的吃饭,而是我想说的是,我们千万不要忽视饭桌等生活行为上的教化。

  韩国的家庭在饭桌上是在通过氛围来教化孩子,让孩子不知觉中懂得感恩;美国的家庭在饭桌也是通过习惯来教化孩子,让孩子不知不觉中学会独立和承担责任。

  小精灵温馨提示:

  而我们许多家庭在饭桌上缺乏的是对孩子的“教化”。我们在饭桌上只是关注的是孩子是否吃饱吃好。恰恰是这种没有教化的“教化”,正在传送给孩子是一种错误的信号:因为你是孩子,所以我们必须无条件为你服务。结果,孩子认为家长这样做是天经地义的。

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《饭桌上中国孩子和国外孩子的差别 值得反思》摘要:,正襟危坐,恭恭敬敬地对饭桌上的长辈们说:谢谢你们给了我这么一顿丰盛的饭菜! 韩国的孩子吃饭时是一种感恩的表情。 三、饭桌上的美国孩子和父母 美国的父母在饭桌上的表现像是朋友。 在孩子能拿得动勺子时,父母...
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