北京版一年级语文上册《遥控星星》教案
教学目标：
1、学会本课3个生字，认识8个字。认识鈥溁鹱峙遭�濃�準呐遭�潯�
2、了解词语意思。
3、能照样子进行词语搭配。
4、朗读课文。背诵课文。能结合课文展开想象和联想。
教学重点：
1、朗读课文。
2、背诵课文。
3、能结合课文展开想象和联想。
4、学会本课生字。
课时安排：
2课时
第一课时
教学目标：
1、朗读课文。
2、背诵课文。
3、能结合课文展开想象和联想。
4、能照样子进行词语搭配。
教学重点：
朗读课文。
教学过程：
一、初读课文
1、利用拼音认读生字，读准字音，不丢字，不加字，自由读。
2、同桌对读，小组读，引导学生熟读课文。
（1）汇报读；评议。
（2）指导读。
（3）练习读。
3、正确、流利的朗读课文。
二、熟读课文，加强朗读指导
1、自己小声读课文，边读边想。
（1）这首儿歌写的是什么时候？从那看出来的？读
（2）晚上，小朋友快睡了，应该怎么读不打扰他？自己练一练
2、书中的问号表示什么？表示问句的语气该怎么读，自己练一练，看谁读得有语气。
3、最后一句：小朋友睡着了，该怎么读呢？自己读一读体会。
4、理解鈥溡？剽�潯�
遥控（ ） 关上（ ）
三、朗读课文
四、背诵课文
第二课时
教学目标：
1、学会本课3个生字，认识8个字。认识鈥溁鹱峙遭�濃�準呐遭�潯�
2、了解词语意思。
教学重点：
学会本课生字。
教学过程：
一、复习偏旁
二、朗读课文
三、认读词语卡片
四、学习生字
1、拼音认读生字。
2、说说怎样记住这个几个字。
（1）交流记字方法：火鈥斺�數� 心鈥斺�斉拢ㄈ鲜妒呐裕�
比较记字：这（ ） 为（ ） 火（ ） 白（ ） 再（ ）
连（ ） 力（ ） 灯（ ） 怕（ ） 在（ ）
（2）指导鈥溛�濃�溤兮�澋谋驶承颉�
3、卡片认读生字、词语。
五、书写生字
1、利用笔顺跟随自学描红。
2、观察范字，仿写。
3、指导评议，仿写练习。
六、作业
完成生字书写。
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