人教版三年级语文下《杏儿熟了》片断赏析
片段
生:读鈥湽艘换岫棠檀游堇锍隼矗掷锬米鸥こさ闹窀停叩绞飨拢羰魃鲜焱噶说男佣麓颉b
师:在这儿鈥溙翕澥鞘裁匆馑迹
生:挑选的意思。
生:选择
生:仔细地选。
师:树上满是橙黄橙黄的杏儿,为什么不随便打几个下来啊?
生:奶奶选好的杏儿。
生:奶奶是想把最好的杏给孩子们吃。
师:从这个鈥溙翕澴帜憧吹搅四棠痰氖裁矗
生:对孩子们的热心、
生:喜欢这群孩子。
生:对孩子们的关爱。
鈥︹︹︹︹︹
师:通过朗读来表达这份情感吧。
(生练读、指名读)
反思:要让学生感受奶奶的善良、慈爱,就要抓住文章中描写奶奶动作、神态、语言的词语。这个片段的教学,教师抓住一个鈥溙翕澴郑醚呓棠痰哪谛模醚寤岬侥棠淌钦嫘某弦獾毓匦暮⒆用牵钦嫘某弦獾厝煤⒆用欠窒碜詈玫男佣M比醚惺艿接么实淖既罚饫镉免溙翕澅扔免溦澑〉薄
《人教版三年级语文下“杏儿熟了”片断赏析》摘要:作、神态、语言的词语。这个片段的教学,教师抓住一个挑字,让学生走进奶奶的内心,让学生体会到奶奶是真心诚意地关心孩子们,是真心诚意地让孩子们分享最好的杏儿。同时让学生感受到用词的准确,这里用挑比用摘更恰...
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