苏教牛津版五下Unit 3《Hobbies》第五课时教案

　　教学内容：

　　Unit 3 Hobbies E ,F,G部分

　　教学目标：

　　1 通过复习，要求学生熟练地掌握本单元所学的词汇。

　　2 能熟练的在情景中运用所学的句型和日常交际用语。

　　3 进一步掌握句型Do you have any hobbies？Yes，I do.并能用I like ...和He/She likes ...， too.句型描 述自己和他人的爱好和活动。

　　4 能初步了解字母u在单词中的读音。

　　教学重点：

　　进一步掌握四会句型Do you have any hobbies？Yes，I do.并能用四会句型I like ...和He/She likes ... ，too.句型描述自己和他人的爱好和活动。

　　教学难点：

　　能正确运用四会句型，并能在具体情景中以口头或书面形式进行交流。

　　教具准备：

　　1 本课内容的图片或投影片。（Do a survey Read and act）

　　2 有关课件或动作类图片。

　　3 磁带和录音机。

　　4 空白表格

　　教学过程：

　　A Warm up

　　1 学生听录音唱英文歌曲，律动。

　　2 演唱歌曲比赛组长领头，换词演唱歌曲，比比哪组唱的 整

　　齐，声音洪亮。

　　B Free talk

　　TGood morning！

　　SGood morning！

　　TNice to meet you.

　　SNice to meet you，too.

　　TDo you have any hobbies？

　　SYes, I do. I like cooking.

　　THe likes cooking ,too. Right?

　　S: No, he doesn't.

　　C Revision

　　1 学生出示自己的生活照片，同桌交流，互问兴趣爱好。

　　Do you like...? Yes, I do./ No, I don't.

　　likes...

　　2 一学生将自己的爱好写在投影片上，其他同学猜她或他的爱好

　　He / She likes... 猜对者给予奖励。

　　3 Guessing game:

　　用句型 What's your father's/mother's hobby?

　　来猜测一下爸爸妈妈的兴趣爱好，同时可以教育学生要懂得关心父母，尊老爱幼。

　　D Do a survey

　　1 教师 出示动作类的课件或图片，创设情景，让学生说出这些动作的名称

　　2 小组交流活动。学生根据教师提供的图片或自己的照片进行交流，让学生广开思路，大胆交际，尽可能说出已学过的动词 词组。

　　3 教师根据学生所说的内容设计表格，做成投影片，用Do you have any hobbies？询问学生，并根据学生的回答Yes，I do. I like...填写表格。

　　4 学生进行Do a survey活动。

　　5 反馈学生调查结果。将统计结果出示在投影片上。

　　E Read and act

　　1 教师出示图片，引出对话内容Boys and girls！ Look at the picture. What does Liu Tao like? Can you guess? 然后让学生边看图边听录音，了解对话的意思。教师解释 same 的意思。

　　2 让学生看课文，提出他们不懂的地方，由师生共同来解决。

　　3 教师针对对话内容进行提问，检查学生是否理解对话大意。What is Liu Tao doing? Who likes growing flowers? Does Liu Tao water the trees and

　　flowers every day?

　　4 学生分角色朗读对话，并让学生在小组中表演对话。

　　比一比谁的表情和动作自然大方。

　　F Listen and repeat

　　1 教师利用游戏学习字母u在单词中的读音。

　　教师用多媒体课件快速闪出图片，一闪即停，然后问学生What's missing？ 让学生看图后猜出单词。

　　2 集体认读单词computer，music，student，use，并让学生找出单词中的共同因素，再听录音跟读句子The student uses a computer to write music。

　　1 带领学生快速背诵这句话，帮助他们加深记忆。

　　G Assign homework

　　1 必做 熟读并表演对话。

　　2 必做 书写四会单词和句型

　　3 选做根据实际生活情况自编对话，并表演对话。

　　4 优等生自己设计表格，并在课后向家人或朋友作调查。

　　板书设计：

　　Unit 3 Hobbies

　　（ Read and act投影片）

　　computer music student use

　　The student uses a computer to write music.