湘少版四下《Where are you going》第一课时教案

　　教学内容：

　　Let鈥檚 learn

　　教学目标：

　　学习鈥溗幕徕�澋ゴ剩簆ark, cinema, shop, bookstore, hospital, bus stop, buy a story book.

　　教学重点：

　　能听懂、会写、会读、会说park, cinema, shop, bookstore, hospital, bus stop, buy a story book.

　　教学难点：

　　通过学习，能够用英语描述自己要去的目的地。

　　教学资源：

　　录音机，磁带，多媒体，单词卡片

　　教学过程：

　　一、导入定向

　　1.让学生想想自己最近的出行计划，同桌间进行简单的句型问答。

　　2.教师引导学生回忆学过的表示地点的单词

　　鈥擶here do you want to go?

　　---I want to go 鈥�

　　二、引领自学

　　出示单词卡片学习新短语。

　　1.同桌交流不会读的词。

　　2．学生集体听磁带跟读短语，要求指读。

　　3．个别学生展示，教师及时评价。

　　4．教师对学生易出错的单词进行有针对性的训练。

　　三、探究 展示

　　1.谁的反应快。

　　2. Guess. （教师请一位学生上台，悄悄告诉他本节课学习的一个新短语，其他学生猜是什么，猜对的学生可上台替换台上的学生，继续游戏。）

　　一组学生站在教室前，面对黑板，教师向其他同学出示卡片，台下的同学看图说单词，台上学生根据指令做动作，反应太慢的或者做错的被淘汰，最后留在台上的为获胜者。

　　T:（教师让学生S1上台并耳语） park

　　S2: cinema? S1: No.

　　S3: bookstore?

　　S1: No. S4: Park?

　　S1: Yes, you are right.

　　四、引导点拨

　　1.教师放录音，学生跟读，纠正读音。

　　2.学生开火车读单词。

　　3. Listen and write. I want to go 鈥� （地点）

　　The students write the words.

　　五、训练达标

　　教师在幻灯片上出示题，鼓励学生大胆做，评选课堂表现秀。

　　1.单词拼写

　　2.单词连线

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　　六、总结反思

　　自己有何收获？

　　板书设计：

　　Unit 5 Where are you going?

　　park 公园 cinema 电影院

　　shop商店 bookstore 书店

　　hospital医院 bus stop公共汽车站

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