六年级语文下册第二单元测试题

　　一、根据意思写词语

　　1.形容两种事物毫无共同之处。本课指除夕夜的鈥溎肘�澯胝�月初一的鈥溇测�澬纬上拭鞫员取＃� ）

　　2.一切事物或景象都变得焕然一新。（ ）

　　3.农历正月十五日夜晚。（ ）

　　4.比喻阴险狡猾，当面一套，背地一套。（ ）

　　5.心里想要怎么做就怎么做。（ ）

　　6.彼此友好地相处。（ ）

　　7.原指人平安没有病。现泛指事物未遭损害。（ ）

　　8.形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。（ ）

　　9.形容声势大，来势猛，到处都是。（ ）

　　10.形容美好的东西太多，来不及欣赏。（ ）

　　11.这一周，我利用课余时间又积累了几个新词语，如（ ）、（ ）、（ ）鈥︹��

　　二、填空

　　1.鈥溦诺平岵殊�澋拟�溦赔�澴郑�用音序查字法应该查（ ），用部首查字法查（ ），再查（ ）画。解释有：①分开，展开；②看，望；③陈设，铺排。鈥溦诺平岵殊�澋拟�溦赔�澯ρ≡瘢� ）；鈥湺�张西望鈥澋拟�溦赔�澯ρ≡瘢� ）；鈥溦殴�搭箭鈥澋拟�溦赔�澯ρ≡瘢� ）。

　　2. 鈥溋闫甙怂殁�澋拟�溋汊�澴郑�用音序查字法应该查（ ），用部首查字法查（ ），再查（ ）画。解释有：①细碎的，小数目的，跟鈥溦�鈥澫喽裕虎诒硎久挥惺�目；③树木的花枝枯萎下落。鈥溋闫甙怂殁�澋拟�溋汊�澯ρ≡瘢� ）；鈥溋阄廴锯�澋拟�溋汊�澭≡瘢� ）；鈥湹蛄汊�澋拟�溋汊�澭≡瘢� ）。

　　3. 《北京的春节》作者（ ）按照（ ）顺序给我们介绍了北京过春节时有不少有意思的习俗：（ ）；（ ）；（ ）。我们还学过他的文章（ ）

　　4.本单元我们还学会有详有略地进行介绍，因为这样写有（ ）的好处。

　　5.我知道我们国家的一些传统节日及习俗，如中秋赏月、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）鈥︹��

　　三、照样子，写一写

　　1. 写出带鈥溋意�澋拇视�

　　例：反应（强烈）

　　2.表示鈥溄锈�澋淖�

　　例：嚷 （ ） （ ） （ ） （ ）

　　3.表示时间短的词语

　　例：一刹那 （ ）（ ）（ ） （ ）

　　四、阅读

元宵观灯

　　一年一度的元宵节终于来到了，我和爸爸来到杭州的西湖，也加入了欢闹元宵的人流中。

　　马路上人山人海，整条马路都已变成了鈥溔诵械棱�潱�一眼望去看不见人流的末尾。那一盏盏五光十色、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的鈥溛褰切氢�潱�昂首挺胸的鈥溞」�鸡鈥潱�活泼可爱的鈥溊鹩汊�濃�︹�δ憧茨茄┌椎拟�溣裢免�潱�拿着红红的萝卜，正津津有味地吃着呢。突然，我的眼前出现了一条金黄色的巨龙，啊，真漂亮，真神气呀！直把我看得目瞪口呆。只见那只巨龙张着血盆似的大口，鼻子翘得老高，两只宝珠般的圆眼，放射出白光，金黄色的龙身上披满了片片金甲，像一位身披盔甲的将军。一位外国人对着巨龙，竖起大拇指，连声说：鈥満茫『茫♀�澞墙鸸馍辽恋拟�溄鹩汊�澐路鹫娴脑谒�里自由自在地游，它蠕动着身子，摆动着美丽的大尾巴，眼睛像滚动的球似的，不停地转，真是玲珑剔透，栩栩如生。

　　不一会儿，龙灯耍起来了。一个健壮的小伙子手里拿着彩球逗引巨龙，巨龙在十几个小伙子的舞动下，追逐着彩球，嬉戏着鈥︹�ξЧ鄣娜嗣遣皇狈⒊鲞踹醯脑尢尽�

　　我们继续往前走，感到观灯的人越来越多。一位年过七旬的老奶奶在孙女的搀扶下指着口吐泡泡的鈥溊鹩汊�澆唤�赞叹：鈥溝衷诘牡普嬗腥ぁｂ�澦锱�说：鈥溦獠凰闶裁矗�还有的灯比这更有趣呢！鈥澪颐强醋耪馕骞馐�色的灯笼，感觉如同进入了仙境。好一个热闹的元宵佳节。

　　1、补充词语。

　　2、作者写了哪些花灯？你还能想象一下还有哪些花灯吗？请你形象的描写出来。

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　_____________________________________