六年级语文下册期中测试题

2016-07-01  | 测试 熔化 测试题 

  一、查漏补缺。(每空1分,共15分)

  1、病毒可分三类:动物病毒、植物病毒、(答案)病毒。

  2、细菌有三种形态,分别是球菌、杆菌、(答案)。

  3、答案)菌是既不属于动物也不属于植物的一类生物。

  4、蘑菇是依靠地下部分的(答案)吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的。

  5、像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化,这样的变化仅仅是(答案)发生了变化;像蜡烛、木头燃烧这样的变化,不仅仅是(答案)发生了变化,还会产生新的物质。

  6、生活中很多方法防锈,人们常用的方法有涂油、(答案)、(答案)等。

  7、若物体相对于参照物的位置在改变,则称物体是(答案)的。

  8、物体的运动方式主要有移动、转动、(答案)、(答案)等。

  9、各种运动方式这间并不是孤立存在的,它们往往是(答案)的。一个复杂的运动可能包含(答案)简单的运动。

  10、蜗牛的运动方式是(答案),兔子的运动方式是(答案)。

  二、明辨是非。(每小题1分,共10分)

  1、细菌和病毒一样,要借助显微镜才能观察到。(答案

  2、温度越高越有利于霉菌的繁殖、生长。(答案

  3、物质形态的自然变化,都与温度变化有着密切的关系。(答案

  4、蜡烛燃烧后,不能再恢复到原来的状态,这种变化是不可逆变化。(答案

  5、牛奶和柠檬汁混和,既发生了形态变化,又产生了新物质(答案

  6、运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性。(答案

  7、自行车上涂有各种颜色的漆,主要是为了看起来漂亮。(答案

  8、火车的运动方式是移动加滚动。(答案

  9、铁生锈与湿度有关系,与空气没有关系。(答案

  10、除了地震时,楼房是绝对静止的。(答案

  三、珠海拾贝。(每小题1分,共10分)

  1、下列不能产生新物质的是(答案)。

A、纸燃烧
B、光合作用
C、面塑

  2、下列生物在自然界的物质循环中起重要作用的是(答案)。

A、腐生细菌
B、酵母菌
C、病毒

  3、下列有关细菌的说法正确的是(答案)。

A、细菌都能使动植物或人产生疾病,因此十分有害
B、细菌中,少数种类有害,多数种类对人类来说是有益的
C、腐生细菌能毁坏食物,因此它是有害无益的

  4、将粮食堆放在(答案)中,不容易发生霉变。

A、较低温度的干燥环境
B、较高温度的潮湿环境
C、较低温度的潮湿环境

  5、腐烂的水果散发出的酒香是(答案)引起的。

A、青霉菌
B、乳酸菌
C、酵母菌

  6、下列关于物体惯性的说法,(答案)是正确的。

A、静止的物体没有惯性,运动的物体有惯性
B、不受力的物体有惯性,受力的物体没有惯性
C、静止或运动的物体有惯性。当运动状态发生变化时,惯性也就没有了。
D、任何物体不论在什么情况下都有惯性

 聽 7、一列由西向东行驶的列车,经过某一电线杆时,一乘客从窗口放下一小石块,让其自由下落,其(答案)。

A、石块正好落在电线杆旁边
B、石块将落在电线杆的东边
C、石块将落在电线杆的西边
D、条件不足,无法判断

聽 聽8、有关参照物的说法,(答案)是正确的。

A、运动的物体不能做参照物
B、只有固定在地面上的物体才能做参照物
C、研究某一物体的运动,必须选定参照物

 聽 聽9、两只轮船顺流而下,甲船在前,乙船在后,甲船的速度大于乙 船的速度,甲船上的人感到乙船在后退,甲船上的人所选择的参照物为(答案)。

A、甲船
B、乙船
C、一定运动
D、都有可能

  10、下列变化中,既有形态改变,又有新物质产生的是(答案)。

A、金属热胀冷缩
B、煤炭燃烧
C、纸折叠

聽  四、我的科学研究。(1题4分,2题2分,共6分)

  1、铁生锈的需要什么条件?设计实验进行证明。

  实验材料:

  答案

  实验步骤:

  答案

  实验现象:

  答案   

  实验结论:

  答案  

  2、在做鈥溊蛉忌盏谋浠澋氖笛槭保憧吹搅耸裁矗俊

  答案

  五、我来告诉你。(每小题3分,共9分)

  1、在日常生活中,人们想出了哪些防止食物发霉的方法?

  答案

  2、找一找,生活中哪些地方需要改变物质形态?(至少举3例)

  答案

  3、你还能举出生活中哪些物体的运动分别是移动、转动、滚动?

  答案

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《六年级语文下册期中测试题》摘要:吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的。 5、像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化,这样的变化仅仅是发生了变化;像蜡烛、木头燃烧这样的变化,不仅仅是发生了变化,还会产生新的物质。 6、生活中很多方法防锈,人们常...
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