学期美工教学总结
很多老师都说鈥溄淌σ腥狙紫纫卸约海挥辛芾炀≈碌胤⒒幼约旱那楦校庞懈腥说镊攘Αb澅狙谖业H窝耙话嗥匆簟⑹А⑿醋忠约懊拦そ萄АT谡庖谎诶铮抑厥用恳谎Э坪⒆拥男巳づ嘌O旅嫖野衙拦ふ庖谎Э萍虻バ〗幔
美工--美术和手工。孩子们在这个年龄,都非常喜欢这两门课程,我会抓住孩子们的这一特点,认真寻找教材,来展开活动。我愿意带动学生的情绪来产生共鸣,我觉得老师的投入就像一面镜子,很快就折射到学生的身上,孩子们也很快跟上我的情感节奏。
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手工课,孩子们对它的热情更高。从材料准备,到精心讲解,再到评价收藏,已经形成了我独有的一套方式。孩子们分别学会了拼、贴 、剪、 二次利用等方法来制作作品。我不会忽视评价的环节,我会要想办法帮助学生学会去欣赏和评价美术作品,之后再把作品讲给同桌的小朋友或老师听一听,在评价时,给出一定的评价标准和一些形容的词语,让学生进行选择,这样既降低难度又丰富了学生的评价内容;在评价作品时要培养学生使用美术性词汇的习惯。
下学期,我将以幼儿的兴趣为出发点,为孩子做更好的鈥樂疋櫋
《学期美工教学总结》摘要:数学、写字以及美工教学。在这一学期里,我重视每一学科孩子的兴趣培养。下面我把美工这一学科简单小结: 美工--美术和手工。孩子们在这个年龄,都非常喜欢这两门课程,我会抓住孩子们的这一特点,认真寻找教材,来...
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