小班语言活动教案 小蓝和小黄
活动目标:
1.愿意看看、听听、讲讲,并能大胆想象和表述。
2.感受蓝、黄两色鈥溣当р澓蟮谋浠寤岷秃门笥言谝黄鸬目炖帧
活动准备:
1.《小蓝和小黄》教师教学资源、教学挂图。
2.用蓝色、黄色卡纸撕好鈥溞±垛澓外溞』柒澋男蜗蟆
3.幼儿学习资源三第10-12页。
活动过程:
1.认识好朋友。
教师出示卡纸鈥溞±垛澓外溞』柒潱加锥土轿缓门笥汛蛘泻簟
2.集体阅读,理解故事情节。
小蓝和小黄的家。鈥溈矗依镉兴?为什么觉得他是爸爸(妈妈)?鈥
小蓝和小黄的拥抱。鈥溸祝馐撬?小蓝和小黄呢?怎么不见了?
小结:哦,原来他们拥抱在一起变成小绿了。小绿会去哪里呢?
3.小蓝和小黄回家。
鈥湴职致杪柙趺床蝗鲜蹲约旱谋Ρα四?这可怎么办?鈥
小结:小黄、小蓝很难过。苦呀哭,他们的眼泪流出来,各自收拢起来就变成了小蓝和小黄。
4.在音乐背景下自主阅读。
引导幼儿阅读幼儿学习资源包三第10-12页。
我的好朋友。鈥溎阌凶约旱暮门笥崖?是谁?找到好朋友拥抱一下吧。
《小班语言活动教案 小蓝和小黄》摘要:。 2.用蓝色、黄色卡纸撕好小蓝和小黄的形象。 3.幼儿学习资源三第10-12页。 活动过程: 1.认识好朋友。 教师出示卡纸小蓝和小黄,引导幼儿和两位好朋友打招呼。 2.集体阅读,理解故事情节。 小蓝和小黄的家。看,家...
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