一年级英语下册Unit4《Food》第一课时教案(新起点)
教学目标:
1、能够听懂、会说与食物有关的六个词汇:noodles, vegetables, egg, fish, chicken, rice。
2、学生能将读音和图形联系起来。
教学准备:
单词卡片,光盘
教学重难点:
1、学习6个食物单词的读音和图形。
2、noodles, vegetables的读音。
教学过程:
一、Warm-up
1、复习水果单词
教师出示水果篮,里面装满以下玩具水果或水果图片:apple,banana, pear, orange, 教师提问:What fruit can you see? 学生回答。
2、谈话活动
基于上一活动,教师提问:Do you like apples? 学生回答:Yes, I do. / No, I don鈥檛.
二、Presentation
1、教师呈现本课食物图片,边呈现边说:I like fruits. But I also like eating them. 引导学生观察图片,初步感知新语言。
2、教师播放歌谣录音,让学生整体感知歌谣。
3、教师再次播放歌谣录音,让学生关注食物词汇。
三、词汇操练
1、词汇学习
(1)教师指图片说:Look, I like noodles. Noodles, noodles.
(2)教师带领全班认读单词二~三遍。
(3)学生边指图片边说出单词,教师纠正发音。
(4)教师出示各种面条的图片,如:方便面,炸酱面, 凉面等,让学生边看边读边体会。
2、词汇操练
(1)Listen and show the cards. 听教师说,学生出示卡片。
(2)Look and say. 看图片,学生说单词。
(3)游戏:What鈥檚 missing?
(4)Chant: 教师边指图片边说:Noodles, noodles. Do you like noodles? 学生可依据自己的喜好回答:Noodles, noodles. I like noodles. / I don鈥檛 like noodles.
板书设计:
Unit 4 Lesson 1
noodles vegetables egg
fish chicken rice
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