一年级英语下册Unit4《Food》第一课时教案（新起点）

　　教学目标：

　　1、能够听懂、会说与食物有关的六个词汇：noodles, vegetables, egg, fish, chicken, rice。

　　2、学生能将读音和图形联系起来。

　　教学准备：

　　单词卡片，光盘

　　教学重难点：

　　1、学习6个食物单词的读音和图形。

　　2、noodles, vegetables的读音。

　　教学过程：

　　一、Warm-up

　　1、复习水果单词

　　教师出示水果篮，里面装满以下玩具水果或水果图片：apple，banana, pear, orange, 教师提问：What fruit can you see? 学生回答。

　　2、谈话活动

　　基于上一活动，教师提问：Do you like apples? 学生回答：Yes, I do. / No, I don鈥檛.

　　二、Presentation

　　1、教师呈现本课食物图片，边呈现边说：I like fruits. But I also like eating them. 引导学生观察图片，初步感知新语言。

　　2、教师播放歌谣录音，让学生整体感知歌谣。

　　3、教师再次播放歌谣录音，让学生关注食物词汇。

　　三、词汇操练

　　1、词汇学习

　　（1）教师指图片说：Look, I like noodles. Noodles, noodles.

　　（2）教师带领全班认读单词二~三遍。

　　（3）学生边指图片边说出单词，教师纠正发音。

　　（4）教师出示各种面条的图片，如：方便面，炸酱面， 凉面等，让学生边看边读边体会。

　　2、词汇操练

　　（1）Listen and show the cards. 听教师说，学生出示卡片。

　　（2）Look and say. 看图片，学生说单词。

　　（3）游戏：What鈥檚 missing?

　　（4）Chant: 教师边指图片边说：Noodles, noodles. Do you like noodles? 学生可依据自己的喜好回答：Noodles, noodles. I like noodles. / I don鈥檛 like noodles.

　　板书设计：

　　Unit 4 Lesson 1

　　noodles vegetables egg

　　fish chicken rice