细数玩ipad对孩子的危害 家长要警惕(2)

　　4、玩ipad让孩子失去与家长互动交流的机会

　　幼儿在使用iPad时，几乎都是独立完成操作的。这就意味着，他们失去了家长的陪伴，没有办法与人互动。即使iPad中包含社交网络应用，即使幼儿能够熟练应用，也比不上与家人直接的交谈、抚摸来得有趣。况且，这也让幼儿失去了提问的机会。幼儿通过提问可以得到最好的学习效果。当iPad陪伴幼儿的时间长过家长，幼儿与家长的关系可能会因此疏远，幼儿容易变得孤僻。

　　5、玩ipad会让孩子生长发育出现问题

　　当成人或幼儿操作iPad时，都不不自觉地保持一个坐姿不动。如果长时间久坐不不动，容易导致生长发育缓慢、肥胖、身体的平衡能力和协调能力也会变差，当然也可能造成感觉统合失调，进一步可能影响大脑发育。

　　6、玩ipad得不到长时间集中注意力和主动学习的机会

　　iPad中的应用，特别是无论是游戏类的，或是播放视频，都只需要短时间集中注意力就可以完成。儿童在操作时不需要主动学习和思考，只消被动接受信息。而且iPad中切换应用的操作是非常便捷的。这对于3到6岁的儿童而言，不是一个培养其长时间注意力集中的工具，而相反的很可能造成幼儿没有耐心的特点。

　　7、玩iPad易造成脑神经细胞损伤

　　专家表示，首先，这些数码产品都有一定的辐射，有辐射，就会造成孩子体内细胞的损害。尤其是孩子在玩时，会让这些东西接近脑部，这样就容易造成脑神经细胞的损伤。而且，孩子在玩这些号称早教的游戏时，将注意力全部集中在那上面，会导致大脑疲劳，也不利孩子的健康成长。

　　8、玩iPad影响语言发育

　　专家表示，在玩iPad等电子产品时，孩子听到机械的声音只是一种被动接受，没有主动交流，没有交流就不存在学习和发育。而且机械的电波声不够清晰，孩子只有听到真人发音，再加上眼神交流，才能学习讲话。

　　机械的声音听多了，宝宝对父母和身边人的声音就会表现得不敏感，而互动交流减少，就更不利于孩子开口。