三年级语文下册期中检测试题
一、积累运用(55分)
1、我能拼好,还能写好。(5分)
2、我能给多音字组词。(3分)
3、选字填空选得准。(4分)
励 厉
镜 境
4、我能填上最合适的词语。(9分)
5、请你比一比,再组词。(4分)
6、照样子,我会写。(4分)
灰蒙蒙(表示颜色)_________
鼠目寸光(生肖有关成语)________
大摇大摆(ABAC式):_________
一泻千里(鈥溡烩澴执蛲返模篲________
7、句子练习。(12分)
(1)大家救起了落水儿童。(改成鈥湴砚澴志浜外湵烩澴志洌
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(2)我是中国人,怎么能不回到中国的呢?(改成陈述句)
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(3)你的学习成绩好。你仍然需要努力。(加入关联句,全成一句话)
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(4)他完成了任务。(把后面的词语加入合适的位置:一次又一次;艰巨的)
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(5)我国有世界上没有的万里长城。(修改病句)
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8、根据课文内容填空。(14分)
(1)这一学期我们学习了两则寓言故事。分别是:_________和________。通过学习, 这则寓言让我明白了________的道理。(5分)
(2)古诗词积累。(5分)
两个黄鹂_______,一行白鹭______。
柴门闻犬吠,_________________。
_______________,只留清气满乾坤。
儿童急走追黄蝶,_______________。
(3)庐山的景色十分秀丽。那里有________,有________,有________,有________,尤其是变幻无常的________,更给它增添了几分________。(3分)
(4)《七颗钻石》是一篇________故事。是按照故事的发展________过程记叙的(1分)。
二、阅读理解(20分)
(一)课内阅读。
突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。客人刚刚登机,大雨就倾盆而下,人群出现了小小的骚动。鈥溈矗颐堑淖芾恚♀澩蝗唬腥撕傲似鹄础O匀皇怯捎诩ざ粲行┓⒉黐ch脿n zh脿n]人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外宾招手致意。群众看见了,也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手,谢绝了。又一位工作人员再次上前为周总理撑起了雨伞,并[要求 恳求]道 总理 您就挡挡雨吧 周总理转转头:鈥溎憧矗褐谝苍诹苡辏以趺床荒苣兀库
外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了,雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员又心疼,又着[zhāo zh谩o]急,忙递上一条毛巾:鈥溩芾恚涟蚜嘲桑♀澲茏芾斫庸恚疵挥忻ψ挪亮成系挠晁怨ぷ魅嗽彼担衡湼辖舾嫠哂泄赝荆被『透浇ノ坏氖程肹烧 绕]些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子。
(节选自《群众也在淋雨》)
1、划掉[ ]里的错误选项。(2分)
2、在第一自然的无标点处,填合适的标点符号。(2分)
3、不改变原名的意思,给句子换个说法,改写成陈述句(2分)
你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?
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4、边读边想:欢送外宾时,大雨突然倾盆而下,周总理是怎么做的?外宾的飞机起飞后,他又是怎么做的?用鈥淿___鈥澔雒栊粗茏芾碛镅院投鞯木渥印#2分)
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(二)课外阅读
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:鈥溎闶撬课裁纯蓿库澚骼撕核担衡溛疑倌晔贝娌A颍嗄晔贝嬷脚疲心晔贝蚵榻也及芄饫玻∪缃裎沂裁炊济挥校艺婧蠡谘剑♀
时光老人看他哭得可怜,试探地问:鈥溂偃缒隳芊道匣雇︹︹濃湻道匣雇库澚骼撕禾方先舜蛄苛艘环溒送ㄢ澮簧蛳拢嗫喟螅溂偃缭俑乙淮吻啻海乙欢ù油费穑鲆桓銮诜芎醚У娜耍♀濃満冒桑♀澥惫饫先怂低瓯阆Я恕
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已经变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看到几个孩子在玩玻璃球,不觉手痒了,又挤进去玩起来。于是,他又按照老样子生活下去。到了老年,他又懊悔地痛哭起来。正巧,他又碰到时光老人。他鈥溒送ㄢ澮簧蛳拢笫惫饫先嗽俑淮吻啻骸b溛易隽艘患朗拢♀澥惫饫先死淅涞厮担衡湼以俣嗟那啻海阋膊换岬玫秸嬲纳b
老人非常生气。从此,他给每个人的时间都一样,谁也别多想多一分一秒!
1、按照故事的发展顺序给句子排序。
( )流浪汉哀求时光老人再给他一次青春,被冷冷拒绝了。
( )时光老人可怜流浪汉,让重返少年时代。
( )时光老人遇到因后悔而痛哭流涕的流浪汉。
( )流浪汉忘记自己说的话,再一次在游戏中度过了人生。
2、根据意思写词语(在故事里找)。
(1)由衰老恢复青春。鈥斺敚犅牐
(2)观察人的衣着、外貌。鈥斺敚犅牐
3、边读边想:鈥溣谑牵职蠢涎由钕氯ァb澱饫锏拟溊涎逾澗咛逯甘裁矗啃匆恍础
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三、以作展示(25分)
(一)读书交流(5分)
这个学期你读过什么课外书呢?你喜欢读什么类型的课外书?说说理由吧。
这学期我读过_________,我最喜欢________的课外书,因为_______。
(二)下笔成文(20分)【任选其一】
(1)请你一种自己喜欢的小动物,要求能抓住动物的特点,表达自己的真情实感。
(2)请你选择一处自己熟悉且值得赞美的景物,要抓住景物的特点,展开丰富按一定顺序,表达出自己的赞美之情。
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