小班科学教案 狼山鸡的一家

2016-05-25  | 狼山 狼山鸡 养鸡 

  活动目标:

  1、能观察了解狼山鸡的小鸡、公鸡、母鸡的外形特征和生活习性。

  2、丰富词语:毛茸茸、神气。

  3、激发幼儿对小动物的喜爱、关心之情。

  重点难点:

  初步观察狼山鸡的小鸡、公鸡、母鸡的外形特征和生活习性。

  活动准备:

  1、狼山鸡一家的视频、一般鸡的视频。

  2、在教室里布置一条小路。

  活动过程:

  一、谈话引出课题

  宝宝们,今天老师带你们到狼山鸡家里去做客,好吗?我们去做客要注意什么呢?

  (提醒幼儿要有礼貌,主动与养鸡场人员打招呼。)

  二、教师带领幼儿模拟去养鸡场的过程。

  三、看视频,参观养鸡场。

  1、视频里出现养鸡场的工作人员和幼儿打招呼,教师提醒幼儿和他们问好。

  2、观察母鸡、公鸡和小鸡的外形特征。

  这些鸡长得一样吗?什么地方不一样?

  (引导幼儿从鸡冠、羽毛、尾巴、爪子等方面观察比较,和同伴相互交流自己的发现。)

  3、了解母鸡、公鸡和小鸡的生活习性。

  (1)引导幼儿观察狼山鸡的视频,听听它们的叫声,看看它们走路的样子等,并用语言或动作表达自己的认识。

  (2)你们知道它们还有哪些秘密呀?

  四、谈话:人们为什么要养狼山鸡?你们吃过狼山鸡吗?味道怎么样?

  教师小结:狼山鸡的味道鲜美,营养好,所以很多人都喜欢狼山鸡。

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《小班科学教案 狼山鸡的一家》摘要:鸡长得一样吗?什么地方不一样? 引导幼儿从鸡冠、羽毛、尾巴、爪子等方面观察比较,和同伴相互交流自己的发现。 3、了解母鸡、公鸡和小鸡的生活习性。 1引导幼儿观察狼山鸡的视频,听听它们的叫声,看看它们走路的...
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