大班音乐教案 中华娃娃是一家
教学目标：
1、在听听、说说、玩玩中初步熟悉旋律、理解歌词，了解蒙、汉、藏、维不同的特征，有跟唱的兴趣。
2、产生进一步了解常见少数民族文化生活的愿望。
教学准备：
认知准备：幼儿已积累常见少数民族服饰、习俗等相关资料。
材料准备： ppt、多彩音乐
教学过程：
一、民族娃娃我来说
1、复习歌曲：《我爱天安门》
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2、我知道的少数民族
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小结：是啊，我们中国地域广阔，有着56个民族，每个民族无论在服装、特产上都有着自己不同的特点
二、民族娃娃我来学
1、中华娃娃来见面
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小结：是的，他们分别来自蒙古族、汉族、藏族、维吾尔族。（详细说明服装特征或者帽子特征，出现相应民族汉字）
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2、中华娃娃来介绍
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提问：现在你们知道我们叫什么了吗？
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小结：蒙古娃娃叫小娜仁。娜仁，有太阳的意思。太阳照样在广阔的蒙古草原，那么耀眼那么闪亮，所以蒙古的爸爸妈妈们希望女孩子能像太阳一样耀眼、闪亮。汉族娃娃叫小爱华，爱华爱华，就是爱我中华，爸爸妈妈希望孩子热爱祖国鈥斺�斨泄２刈逋尥藿行≡鳎魇羌榈囊馑迹职致杪韪⒆尤∶性魇窍Ｍ羌⑿以恕⒂泻迷恕Ｎ岫逋尥藿行■ψ校褪呛每吹囊馑迹幸话阒改泻ⅲ虼宋岫宓哪泻⒆映さ枚己芎每矗虼舜蠹叶枷不督兴切■ψ小�
3、中华娃娃玩乐器
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提问：你听了什么小乐器？（ppt）
小结：四个民族娃娃分别使用了马头琴、金唢呐、达普鼓和东不拉来演奏音乐。
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小结：你们真聪明和四个娃娃用的方法一模一样。根据小乐器的特征，四个娃娃分别使用了拉、吹、敲、弹四种不同的办法让小乐器唱起歌来。
4、中华娃娃把歌唱
鈥溗淙焕醋杂诓煌拿褡澹淙挥凶挪煌纳钕肮撸�56个民族都是中国的一部分，都住在中国这个大家庭里，都是相亲相爱的一家人！各族儿童放声唱，中华娃娃是一家！（幼儿接词）鈥�
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活动延伸：
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