幼儿园大班下学期第11周工作计划
本周工作重点:
主题:《鸟朋友》
1.观察鸟的外形特征,感受鸟类生活的多姿多彩,产生对鸟类的喜爱之情。
2.欣赏与鸟相关的艺术作品,乐于表现自己对鸟的认识和感受,体验创作的快乐。
3.懂得鸟类是地球生命中重要的组成部分,树立保护鸟类的意识,关爱大自然,关爱生命。
生活活动指导:
1.晨间活动时带上自己的杯子,脱下的外套及时带回来。
2.会自己整理抽屉、餐具和书包和床铺。
3.知道怎样购买安全的食物。
区域游戏:
1.自然角:观察喂养蚕宝宝。
2.建构区:把树枝和扭扭棒结合,为鸟儿建造窝。
3.益智区:玩鈥溞∧褡匠驸澯蜗罚窗媸郊扑惚冉系檬笮
4.美工区:投放纱巾和绉纸,广告纸、卡纸自制鸟翅膀和鸟的头饰。
5.阅读区:布置鈥溎竦奈侍忖濃溎窭嘀钼澲魈馇剑峁┠窭嗤计褪榧亩两涣鞴赜阝溎疋澋男畔ⅰ
预设活动 |
聽 | 周 一 | 周 二 | 周 三 | 周 四 | 周 五 |
户外
运动 |
聽 | 玩车 龙车、踏板车、小推车 | 玩车 龙车、踏板车、小推车 | 攀爬游戏 棚梯、轮胎、泡沫垫子 | 攀爬游戏 棚梯、轮胎、泡沫垫子 | |
上午
活动 |
祝 大 家 节 日 快 乐 ! |
早期阅读:《放太阳》
目标:能恰当连贯表述阅读信息。 区域活动 |
主题活动:《我认识的鸟》
目标:形成初步的鸟鸟概念。 区域活动 |
主题活动《欢快的鸟叫声》
目标:感受不同的鸟有不同节奏的叫声。 区域活动 |
主题活动《九只鸟》
目标:进一步了解鸟与人类的关系。 区域活动 |
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餐后活动 | 记录种植物 | 散 步 | 折纸:麻雀 | 看 书 | ||
下午
活动 |
数学操作《10以内的加法》数学
目标:学习10以内的加法,了解加法的含义。 |
操作:反恐怕防暴演练
目标:提高师生的自救及抵御外来侵害行为的能力 |
主题活动:《自编应用题》
目标:了解应用题的一般结构。 |
操作《美丽的孔雀》
目标:用变化的图案装饰孔雀。 |
生成调整与个别教育:
家园联系:
1.提醒孩子不再带鈥溎Щ贸瞪疋澩婢呃丛啊
2.帮助幼儿丰富一些有关鸟类的知识,提供有关鸟类的书籍。
3.让孩子唱唱《小乌鸦爱妈妈》,并帮妈妈做一件事以表达对妈妈的体贴和关爱。
《幼儿园大班下学期第11周工作计划》摘要:组成部分,树立保护鸟类的意识,关爱大自然,关爱生命。 生活活动指导: 1.晨间活动时带上自己的杯子,脱下的外套及时带回来。 2.会自己整理抽屉、餐具和书包和床铺。 3.知道怎样购买安全的食物。 区域游戏: 1.自然...
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