小班亲子活动教案 认识五官

　　活动目标：

　　1.认识无官，初步了解五官的主要作用。

　　2.愿意跟着老师点点、说说五官，乐意参与与老师的互动。

　　活动准备：

　　1.自制图片一张（没有五官的小朋友）

　　2.糖果若干；

　　3.香水一瓶；

　　4.音频几段：小动物的叫声；

　　活动过程：

　　一、导入

　　出示图片（没有五官的小朋友），教师引导幼儿初步认识五官。（当幼儿回答不出的时候，可以引导幼儿看看旁边小朋友的脸）

　　二、游戏鈥湹阄骞兮�潯�

　　教师用食指在自己脸上点五官，每点一处请幼儿说出五官名称。

　　教师说出五官名称，请幼儿点出自己的五官。

　　（此环节中教师点五官和说五官的速度可以由慢到快，让幼儿感受速度变化带来的快乐）

　　三、了解五官的作用。

　　想想说说五官的作用。

　　1.鈥溛颐堑难劬τ惺裁从茫库�潱�看）

　　（准备一些小东西，提问小朋友看到了什么，回答出来把东西送给小朋友）

　　2.鈥溛颐堑淖彀陀惺裁从茫库�潱ǔ浴⑺担�

　　（准备糖果，让小朋友尝尝糖果，说说味道）

　　3.鈥溛颐堑谋亲佑惺裁从茫库�潱ㄎ拧⒑粑�）

　　（准备香水，让小朋友闻一闻，了解鼻子的作用）

　　4.鈥溛颐堑亩�朵有什么用？鈥潱ㄌ�）

　　（放几段音频，请小朋友听听，是什么动物的叫声，了解耳朵的作用）

　　教师小结：我们的五官这么厉害，小朋友要好好爱护它们哦，不用脏手揉眼睛，不挖鼻孔，不掏耳朵，不把脏东西放到嘴巴里，不把小东西放在口、鼻、耳中。

　　活动延伸：

　　眼睛看看、找找教室里的小花，找到后贴到自己的身上；嘴巴有点渴了，我们找找小茶杯，喝喝水。（过渡到生活环节）