整理诱拐儿童时间的过程 5岁小女孩是这样做

　　一名5岁女童在上学途中，被人强行带走，在高速公路她是怎么自救的呢？整个脱险过程惊心动魄，堪称儿童鈥湻拦战滩拟�潯＞群⒆拥谋Ｃ�招。

　　整起诱拐事件的过程，女孩是这样做的...

　　1、孤立无援时，不要过度反抗

　　五岁的女娃在面对明显有暴力趋向的成年人，没有激烈抗拒，而是静观其变，等待机会逃脱。这避免了刺激嫌疑人，保证了自身安全。

　　2、发现警察出现，迅速挣脱求助

　　女娃对警察的外观标识特征、职业身份有清醒认识，概括为三句话：认识警察，知道警察是干什么的，知道有危险要求助于警察。

　　3、抱着警察的腿哭喊鈥溗�不是我妈妈鈥�

　　抵达现场时，警察并不十分确定该女童就是报警所称的鈥準ё倥�童鈥潯５�小女娃一句鈥溗�不是我妈妈鈥潱�使现场民警迅速做出判断，将嫌疑人隔离并控制。

　　4、准确描述被拐过程，排除语言干扰

　　鈥溛以缟弦�上学，她把我带到这里来了鈥︹�︹�澱�是因为小女娃对被拐过程清晰、准确的叙述，才使民警能排除嫌疑人的语言干扰，迅速判明情况。

　　5、准确报出姓名及家长联系方式

　　鈥溛医�**，我是'新小'(新生街小学)的鈥︹�κ榘�上有我爷爷的电话鈥︹�︹�澱�因为小女娃对个人信息的准确提供，才使民警能快速与其家人、老师取得联系，获取更全面的信息;

　　6、紧贴警察，保证自身安全

　　在高速公路的应急车道上，小女娃既不乱动也不乱跑，始终拉着民警衣角紧贴其后，使自己处于相对安全的位置。家长要怎么教育？让关键时刻时，孩子能自救很多爸爸妈妈都会好奇。

　　五岁的小女娃为什么能这么机智冷静，知道这么多自救知识呢?这是因为小女娃的爷爷在孙女儿刚刚学会说话时，就试着将全家人的姓名、电话编成儿歌，让其牢记在心。(这招好厉害!)