幼儿园大班下学期第10周工作计划
本周工作重点:
主题:《有趣的昆虫》
1.感知昆虫的主要特征,了解常见昆虫的生活习性,萌发探索昆虫的欲望与兴趣。
2.知道昆虫是大自然的重要成员,懂得保护昆虫、与昆虫和谐相处。
3.尝试通过欣赏、绘画、制作等手段,体验艺术与制作的快乐,大胆用肢体语言表现表达。
生活活动指导:
1.安全教育《铅笔不能咬》。
2.学习折叠被褥,整理床铺。
3.学习出鼻血时的应对措施,养成不用手抠鼻子的习惯。
区域游戏:
1.阅读区:提供新闻稿和报纸,玩汉字宝宝躲猫猫游戏;播报新闻,评选最佳播音员和最佳观众。
2.美工区:提供泡沫板,尝试挖蚂蚁的洞穴;用卫生纸筒和广告纸、粘贴球等材料制作昆虫。
3.运动区:挖土找昆虫;逗蚂蚁;练习跳绳。
4.科学区:继续做纸的吸水实验和磁铁实验。
5.自然角:观察蚕宝宝的生长情况;观察蚂蚁搬食物的情景。
预设 活动 |
聽 | 周 一 | 周 二 | 周 三 | 周 四 | 周 五 |
户外
运动 |
玩沙玩水 | 玩沙玩水 | 玩沙玩水 | 平衡游戏
长凳、木板、木桩 |
平衡游戏
长凳、木板、木桩 |
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上午
活动 |
主题活动:《小青虫的梦》
目标:理解故事内容,感受故事的优美意境。 区域活动 |
年段活动:幼儿才艺展示 | 主题活动:《美丽的毛毛虫》
目标:了解蝴蝶生长变化经历的四个阶段。 区域活动 |
参加童话剧表演。
主题活动:《寻找小蚂蚁》 目标:了解蚂蚁的生活习性和生存环境。 |
主题活动:《小小萤火虫》
目标:熟悉歌曲旋律,学唱歌曲 区域活动 |
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餐后活动 | 安全教育 | 新闻播报 | 捏泥人 | 新闻播报 | 折纸:小丑爬墙 | |
下午
活动 |
米罗可儿《剪纸:侧面人物》
目标:尝试剪纸,发挥想象完成侧面人。 |
早期阅读:《买梦》 | 数学操作《10以内的加法》数学
目标:学习10以内的加法,了解加法的含义。 |
体育活动《昆虫游戏操》
目标:学习游戏操。提升基本垫子的发展。 |
美工:《忙碌的蚂蚁》
目标:尝试表现不同动态的蚂蚁。 |
生成调整与个别教育:
家园联系:
1.请让孩子准备介绍一种昆虫,要求有文字稿、图片,有实物的更好。抽时间帮孩子查找有关昆虫的图片、图书资料,引导孩子获得各种信息。
2.让孩子用食物招引蚂蚁,观察并描述蚂蚁搬食的方法。
3.鈥溛逡烩澐偶1-3号,因建立孩子成长档案需要,还没交亲子活动材料的家长,可在假期里拍一到两张孩子参加家务劳动或外出游玩内容的照片,要求有简单的文字说明,请把电子稿发到学校QQ邮箱。
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